Література. 3. Бабич Н. А. Основи культури мовлення

1. Абрамович С. Д. та ін. Риторика загальна та судова. — Київ, 2002. — С.214-238.

2. Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991.

3. Бабич Н. А. Основи культури мовлення. — Львів, 1990.

4. Клюев Е. Риторика (Инвенция. Диспозиция. Элокуция). - М., 1999. - С. 178- 262.

5. Кузнєцов И.Н. Риторика. – Минск: «Амалфея», 2000.

6. Культура української мови: Довідник / За ред. В.М. Русанівського. – К.: Либідь,

7. Цеков Ю. І. Не заради дзвінкої фрази (Художній образ як елемент ораторської

промови) // Трибуна лектора. — 1981. — № 8. — С. 38—41.

8. Чак Є.Д. Складні випадки вживання слів. – 2-е вид. – К.: Рад. Школа, 1984.

9. Васильєв А. Н. Основы культуры речи. — М., 1990.

10. Зворыкин Ю. Н. Юмор в публичном выступлении. — М., 1977.

11. Коваль А.П. Ділове спілкування. – К.: Либідь, 1992.

12. Чиненый А. И. Художественный образ в устном выступлении.- М., 1980.

2 год. 6. Тема: Діалогічна риторика Мета заняття: - розглянути основні жанри діалогічного мовлення, їх теоретичні особливості; - розкрити стратегію та тактику ведення суперечки; - засвоїти етичні принципи ведення суперечки. Методичні рекомендації до заняття: - За наведеною літературою засвоїти теорію теми, орієнтуючись на подані теоретичні питання; - Перевірити засвоєння теми за наведеними контрольними питаннями; - Письмово виконати практичні завдання до заняття, за що нараховуються бали Система нарахування балів

Завдання	№ завдання	Разом балів
Бали

Термін виконання завдань – 7-й тиждень

Теоретичні питання теми:

1. Поняття еристики та її жанри

2. Логічна структура суперечки

3. Коректні прийоми та хитрощі в суперечці

4. Культура діалогічного мовлення

Практичні завдання до заняття:

1. Проаналізувати виступ політика з точки зору використання різних типів мовлення (монолог, монолог з елементами діалогізації, застосування засобів маніпуляції слухачами).

2. Самостійно відшукати 1-2 приклади дискусії, дебатів або полеміки (ТВ, Інтернет та ін. джерелах) та проаналізувати їх на предмет наявності в них необхідних передумов ведення раціональної суперечки.

3. Підібрати фрагменти із телевізійних ток-шоу, парламентських промов, в яких промовці вдаються до нелояльних способів суперечки та аргументації (виведення із рівноваги, різноманітні диверсії тощо).

4. Підібрати 2-3 фрагменти виступів президентів, прем’єр-міністрів, інших відомих політиків України, Росії, США та Європи з питання анексії Криму, в яких оратори вдаються до логічної аргументації. При цьому виділити:

а) коректну аргументацію;

б) некоректну аргументацію (підміна тези, поспішне узагальнення, застосування оцінних та емоційно-забарвлених понять тощо);

в) застосування подвійних стандартів.

5. Проаналізуйте риторику депутата Верховної Ради України Олега Ляшко на предмет дотримання ним передумов раціональної аргументації та етичних принципів діалогічного (агонального) мовлення.

6. Хто на Ваш погляд із сучасних топ-політиків України

а) найбільш наближується до ідеалу еристичної риторики (обґрунтувати свій вибір та підкріпити достатньою кількістю прикладів);

б) є найбільш виразним оратором-маніпулятором в еристичній риториці (обґрунтувати свій вибір та підкріпити достатньою кількістю прикладів).

Контрольні питання до теми:

1. У чому полягає специфіка жанрів діалогічного мовлення: інформаційного, навчаючого, діалектичниго, агонального, дискусійного?

2. Риторика як еристика (суперечка)

3. Сутнісні особливості основних жанрів еристики: дискусії, диспуту, дебатів, полеміки

4. Різновиди суперечок за метою, кількістю учасників та наявністю спостерігачів

5. Структура суперечки: а) суб’єктна? Логічна?

6. Логічні способи доведення тези (прямий та побічний)

7. Способи спростування

8. Логічні правила доведення: а) щодо тези; б) щодо аргументів; в) щодо демонстрації