Предисловие. Справочное руководство Под ред

СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Справочное руководство Под ред. В.Н. Дружинина

МОСКВА

л

ИНФРА-М

Предисловие

Предлагаемая вашему вниманию кни­га не совсем традиционна по содержанию, название же «Справочное руководство» лишь примерно характеризует ее жанр.

За последние годы появилось множе­ство учебников, монографий, словарей, классических трудов, дающих представле­ние как о психологической науке в целом, так и об отдельных ее отраслях. Среди психологических изданий лидирует лите­ратура по психотерапевтической и психо­аналитической проблематике, далее сле­дуют публикации, посвященные вопросам психологии образования и тому, что на­зывается «психология для всех». Нет не­достатка и в учебниках, предназначенных для желающих получить начальную пси­хологическую подготовку.

Любой учебник или словарь содержит материал «устоявшийся», традиционный, составляющий «научный багаж» профес­сиональных психологов и неизменно со­путствующий им. Однако результаты фун­даментальных исследований опережают приведенные в учебниках данные по край­ней мере на 15—20 лет. Для психологии — отрасли научного знания, особенно бурно развивающейся в XX в., такое положение имеет негативные последствия. Влияние отставания содержащегося в учебниках материала от результатов, полученных в лабораторных и полевых исследованиях, а также от созданных в последнее время теорий и моделей, в первую очередь ска­зывается на уровне квалификации отече­ственных психологов, долгое время нахо­дившихся в относительной изоляции от достижений мировой науки. Поэтому авторы этой книги решили восполнить информационный пробел и рассказать о последних успехах мировой фундаменталь­ной психологии.

Мы сознательно исходили из того, что квалифицированный читатель знаком с ос­новными понятиями психологической

науки и практики. Книга предназначена для тех, кто стремится углубить свои по­знания в области научной психологии.

Современная психология, так скупо представленная в различных образователь­ных структурах, — это огромная и сильно дифференцированная научная область, опирающаяся на не менее обширную сферу психологической практики. Разуме­ется, ни одно учебное пособие не в состо­янии охватить все многообразие теорий, фактов, методов и других аспектов психо­логической науки. Вместе с тем авторы старались представить результаты иссле­дований и научных поисков максимально полно и доступно для читателя.

Монография состоит из глав, каждая из которых посвящена определенному разделу психологической науки. Основное внима­ние уделено общей психологии, психоло­гии личности и социальной психологии.

Несоответствие объема материала его значимости объясняется достаточно про­сто: как и в любой другой области науки, в психологии имеются более или менее разработанные проблемы, «точки роста», а также отрасли, где за последние 10-15 лет не наблюдается существенного прогресса (нет новых фактов, гипотез, методических находок и пр.). Кроме того, некоторый «перекос» в изложении материала может быть объяснен и тем, что отечественные психологи не занимаются в равной мере всеми направлениями фундаментальной и прикладной психологии. Сегодня когни­тивная психология является доминирую­щим направлением мировой науки. Вслед­ствие этого изучение проблем эмоций, воли, чувств находится на «обочине» ос­новного пути, по которому идут современ­ные исследователи. Надеемся, что такое положение дел будет исправлено общими усилиями в ближайшем будущем.

Что книга содержит, можно узнать, прочитав ее. Чего в книге нет? К сожале-

ПРЕДИСЛОВИЕ

нию, авторам справочного руководства не удалось в полной мере представить объем знаний отраслей прикладной психологии. Объем издания ограничен, а массив ин­формации чрезвычайно велик. Приклад­ная психология заслуживает не одного, а, возможно, нескольких отдельных спра­вочных изданий. Мало представлены результаты исследований и прикладных разработок в области психологии образо­вания. Но этот пробел легко восполняет­ся: существует обширная и многообразная отечественная литература по данному вопросу. Самый большой «отряд» отечест­венных педагогических психологов рабо­тает в системе Российской академии об­разования, и мы отсылаем читателей к их трудам.

Авторский коллектив этой книги состо­ит преимущественно из сотрудников Института психологии Российской акаде­мии наук. В той мере, в какой это возможно, результаты их исследований представлены в соответствующих разделах.

Каждый раздел монографий включает в себя сжатое изложение современного состояния конкретной отрасли психоло­гии. Основное внимание уделено резуль-

татам (фактам, закономерностям, моделям, теориям и др.), полученным в последние 15—20 лет. Дается представление о пред­мете, методе, основных проблемах и базо­вых понятиях, специфичных для отрасли. Приводится краткая история исследова­ний в нашей стране и за рубежом, характе­ризуются основные направления, центры и научные школы данной* отрасли психо­логической науки. Основное содержание посвящено изложению фактов, закономер­ностей, законов и их объяснений/В кон­це каждого раздела авторы обсуждают нерешенные проблемы и оценивают пер­спективы дальнейших исследований, а также возможности и сферы применения полученных результатов. Раздел заканчи­вается списком рекомендуемой литерату­ры. Иностранные источники приводятся лишь в том случае, если нет их русских изданий или аналогичных по содержанию российских работ.

Книга занимает «промежуточное место» между учебником и научной моногра­фией, это— «продвинутый» учебник, ко­торый может быть интересен и полезен всем, кто интересуется научной психоло­гией.