2015-05-10
1909
«Встречаем по одежке, провожаем по уму», — в этой русской пословице заключен смысл первого впечатления об ораторе, стоящем перед слушателями. Одежда воспринимается первой в облике оратора и не должна бросаться в глаза. Ее соответствие ожиданиям аудитории и характеру ситуации предопределяет успех выступления.
Сегодня сложились определенные требования к деловому костюму оратора. Универсальной одеждой женщины являются платье, костюм, брючный костюм или кофта с юбкой, причем последние должны быть обязательно современными. Рабочий костюм для мужчины – брюки и пиджак. В туалете мужчины главный предмет — галстук. Следует помнить, что рисунок галстука не должен повторять рисунок костюма или рубашки.
Скромность в одежде предпочтительнее экстравагантности и эксцентричности.
Раздел 4. Виды и жанры ораторской речи
Представления о видах публичной речи формировались в России на протяжении веков. В XIX веке в русских риториках выделялось до десяти видов красноречия: духовное (церковно-богословское), академическое, судебное, дискутивно-полемическое, дипломатическое, парламентское, митинговое, торговое (коммерческое), военное, социально-бытовое.
|
|
|
В отечественной словесности для многих из основных видов красноречия была разработана своя теория. Она помогала регулировать общение в разных слоях общества. Так, например, труд Я.В. Толмачева «Военное красноречие» (СПб, 1825) появился как результат осмысления опыта Отечественной войны 1812 года. Достижения судебного красноречия обобщены в известной книге блистательного судебного оратора XIX века П.С. Пороховщикова «Искусство речи на суде» (СПб, 1910).
В современной риторике не существует общепринятой классификации речей по видам и жанрам. Для решения практических задач в овладении искусством красноречия целесообразно познакомиться с классификациями речей
· по сфере их применения,
· по цели, которую ставит оратор в своем выступлении.
Задание 1. Познакомьтесь с содержанием таблицы. Расскажите о видах ораторской речи, традиционно сложившихся в отечественной словесности. Дополните свой рассказ информацией о жизни и деятельности наиболее ярких представителей того или иного вида красноречия.
виды ораторской речи по сфере применения
| Виды | Разновидности речи | Наиболее яркие представители | |
| 1. | Академическое красноречие | § научная § педагогическая § научно-просветительская | Грановский Т.Н. (1813-1855) Вернадский В.М. (1863-1945) Ключевский В.О. (1844-1911) Менделеев Д.И. (1834-1907) Тимирязев К.А. (1843-1920) Лесгафт П.Ф. (1837-1909) |
| 2. | Судебное красноречие | § прокурорская (обвинительная) § адвокатская (защитительная) § общественно-обвинительная § общественно-защитительная § самозащитительная речь обвиняемого | Кони А.Ф. (1844-1927) Пороховщиков П.С. Плевако Ф.Н. (1842-1907) Андреевский С.А. (1847-1918) Александров П.А. (1838-1893) |
| 3. | Социально-политическое красноречие | § социально-политическая § парламентская § дипломатическая § военно-патриотическая § митинговая § агитаторская | Суворов А.В. (1729-1800) Столыпин П.А. (1862-1911) Витте С.Ю. (1849-1915) Бакунин М.А. (1814-1846) Кропоткин П.А. (1842-1921) Киров С.М. (1886-1934) Ленин В.И. (1870-1924) Луначарский А.В. (1875-1933) |
| 4. | Церковно-богословское красноречие | § для прихожан § для служителей | Кирилл Туровский (XII в.) Симеон Полоцкий (XVII в.) Тихон Задонский (XVIII в.) Филарет, митрополит Московский (XIXв.) Пимен, патриарх Московский и всея Руси (XX в.) |
| 5. | Социально-бытовое красноречие | § юбилейная речь § приветственная речь § застольная речь § надгробная речь поминальная речь |
Задание 2. Составьте конспект отрывка из трактата Аристотеля «Риторика», отразив в нем ответы на следующие вопросы:
|
|
|
· Какие три рода риторических речей различает Аристотель?
· На основании какого критерия выделяются эти виды?
· Каковы задачи и цели каждого рода речей?
Наша хрестоматия
Аристотель
Риторика[16]
Есть три вида риторики, потому что есть столько же родов слушателей. Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о котором он говорит, и из лица, к которому он обращается; оно-то и есть конечная цель всего (я разумею слушателя). Слушатель необходимо бывает или простым зрителем, или судьей, и притом судьей или того, что уже совершилось, или же того, что может совершиться. Примером человека, рассуждающего о том, что есть, может служить член народного собрания, и рассуждающего о том, что уже было, — член суда; человек, обращающий внимание только на дарование оратора, есть простой зритель. Таким образом, естественно является три рода риторических речей: совещательные, судебные и эпидейктические. Дело речей совещательных — склонять или отклонять, потому что как люди, которым приходится совещаться в частной жизни, так и ораторы, произносящие речи публично, делают одно из двух: или склоняют, или отклоняют.
Что же касается судебных речей, то дело их — обвинять или оправдывать, потому что ведущие тяжбу всегда делают непременно одно что-нибудь из двух: или обвиняют, или оправдываются.
Дело эпидейктической речи — хвалить или порицать. Что касается времени, которое имеет в виду каждый из указанных родов речи, то человек, совещаясь, имеет в виду будущее: отклоняя от чего-нибудь или склоняя к чему-нибудь, он дает советы относительно будущего. Человек, ведущий тяжбу, имеет дело с прошедшим временем, потому что всегда по поводу событий, уже совершившихся, один обвиняет, а другой защищается. Для эпидейктического оратора наиболее важным представляется настоящее время, потому что всякий произносит похвалу или хулу по поводу чего-нибудь существующего; впрочем, ораторы часто сверх того пользуются и другими временами, вспоминая прошедшее или строя предположения относительно будущего. У каждого из этих родов речей различная цель, и так как есть три рода речей, то существуют и три различные цели: у человека, дающего совет, цель — польза или вред: один дает совет, побуждая к лучшему, другой отговаривает, отклоняя от худшего, остальные соображения, как то: справедливое и несправедливое, прекрасное и постыдное, — здесь на втором плане.
Для ведущих тяжбу целью служит справедливое и несправедливое, но и они присоединяют к этому другие соображения.
Для людей, произносящих хвалу или хулу, целью служит прекрасное и постыдное; но сюда также привносятся прочие соображения.
|
|
|
 Задание 3. Соотнесите представление Аристотеля о видах ораторской речи с классификацией видов красноречия, принятой в современной риторике (см. табл. «Виды ораторской речи по сфере применения»). Найдите сходства и различия.
|
Задание 4. Познакомьтесь с содержанием таблицы. Расскажите, какие виды речи по цели высказывания принято выделять в современной риторике. Приведите примеры жанров различных видов речи.
Виды и жанры ораторской речи по цели высказывания[17]
| Виды | Жанры | ||
| 1. | Информационная речь — речь, формирующая в слушателях новое знание о предмете или явлении объективного мира; а также речь, передающая точку зрения автора. | · лекция · доклад · сообщение · информация · отчет · самопредставление (монолог о себе) | · рассказ-воспоминание · инструктаж · программная речь · рекомендация · отклик |
| 2. | Эпидейктическая (воодушевляющая) речь — торжественная речь по случаю, имеющая своей целью создание у адресата определенного эмоционального состояния (удовлетворения, наслаждения, радости; гнева, скорби, презрения). | · приветствие · поздравление · благодарственное слово · похвальное слово · представление гостя · вступительное слово · заключительное слово | · напутственное слово · надгробное слово · слово о… · тост |
| 3. | Убеждающая речь — речь, предназначенная воздействовать на мысли аудитории (формировать новые взгляды, изменять существующие взгляды). | · совещательная речь · обвинительная речь · оправдательная речь · размышление (речь в прениях, в дебатах) | · заявление · опровержение |
| 4. | Призывающая к действию речь — речь, ставящая своей целью воздействие на поступки слушателей. | · воззвание · предложение · обращение · рекламная речь |
Задание 5. Прочитайте отрывки из речевых произведений и определите их принадлежность к виду речи (1) по сфере применения, (2) по цели высказывания. Каков жанр каждой речи? Обоснуйте свое решение. Как вы думаете, кто и где мог произнести эти речи?
