Література

Див.за «Списком літератури до курсу» позиції 3 (с. 22‑29, 57–65, с. 87‑98, 118–131),), 10 (с. 18–31, с. 32–47, 75–290), 12 (с. 37–52, с. 165–249,), 14 (с. 35–40, 140–174, 241–302), 15 (с. 33–45, с. 54–55, 86–99, 111–117, 169, 170–173, 260–263), 17 (с. 5–19), 20 (статті «Науковий стиль» – с. 403–404; «Офіційно-діловий стиль» – с.449–450; «Розмовна мова» – с. 560–561; «Стиль» – с. 652–653; «Стильові різновиди української мови» – с. 654–656).

Практична частина

1. Установіть, зразком якого функційного стилю є поданий уривок. Схарактеризуйте лексико-семантичні та стилістико-граматичні особливості тексту, заповніть таблицю.

Стиль, під­стиль, жанр	Основ­на функ­ція	Сфера вживан­ня	Мовні особливості
Лексика (записати)	Синтаксис (указатикількість)
Загально­вживані слова	Термі­ни	Іншомов­ні слова	Прості речення	Прості ускладнені речення	Складні речення

Активність зір – явища в зовнішніх шарах зір, зумовлені наявністю нетеплових джерел енергії. Виділяють чотири типи активності зір: спалахи, наявність плям, потужні хромосфери, корони зір. Спалахи – це збільшення блиску зір на декілька зоряних величин тривалістю до кількох десятків хвилин. Зоряні плями – ділянки поверхні зорі, температура яких відрізняється від температури навколишньої фотосфери. Наявність у зорі корони виявляють за її рентген-випромінюванням, наявність хромосфери – за емісійними лініями. Перелічені типи активності зір спостерігають і на Сонці, однак їхні масштаби на Сонці й на активних зорях різні. Зоря може виявляти активність тільки за двох умов: вона обертається і має розвинуту підфотосферну конвективну зону.

Сьогодні активність зір в тій чи тій формі виявлено в спалахуючих зір, змінних зір типу Т Тельця, зір типу FK Волосся Вероніки й деяких інших типів поодиноких і подвійних зір пізніх спектральних класів. Саме зорі пізніх спектральних класів мають розвинуту конвективну зону.

2. Проаналізуйте текст з погляду: а) мети його укладання; б) сфери використання; в) форми (жанру) реалізації; г) стильових рис та мовних особливостей.

В.о. міського голови м. Херсона

Бережній Зої Яківні

Крип’якевич Галини Степанівни,

яка проживає за адресою:

вул. Тарле, 20, корп.2, кв. 102,

м. Херсон, 73040

Скарга

Упродовж зими 2013 року в моєму будинку, що знаходиться по вулиці Тарле, не було опалення. Температура в будинку іноді сягала навіть 8 градусів. Я зі свого боку зверталася до працівників та голови ОСМД «Лагода» з проханням відремонтувати труби, але обіцянки так і не були виконані. Згодом буде ще одна зима, і ми, мешканці будинку, сподіваємося, що наша скарга буде розглянута. І винні будуть покарані.

Особистий підпис

09.09.2013

3. Проаналізуйте речення щодо правильності вживання слів, поясніть характер допущених помилок. У текстах якого функційного стилю можна відтворити зредаговані речення?

1. По вашій заявці придбано 100 прим. підручника й 100 екз. контурних карт. 2. Петро Іванович знаходиться зараз у стані відрядження. 3. Керівники понесли суворі стягнення за виконання державних планів. 4. Службові документи т. Олексів Марії Петрівни замінити на Петрунько у зв’язку з виходом в брак. 5. Пам’ятайте, що дотримання правил користування газовим приладами є запорукою нещасних випадків. 6. У зв’язку з моєю відпусткою обов’язки мої покласти на Гладкого Івана Івановича, а Івана Івановича – на Людмилу Федорівну Кобзар. 7. Увага! 20.09.1989 о 17 год. в актовій залі відбудуться загальношкільні батьківські збори. Батькам 1-го класу мати документи для вступу в школу.

4. Перекладіть вирази українською мовою, уникаючи калькування.

В порядке исключения, в противном случае, ввести закон в силу, вы правы, выписка из протокола, денежные средства, заказное письмо, круглый год, на протяжении года, на ступень выше, наносить вред, приступаем к обсуждению, текучесть кадров, сеть предприятий, ужесточить требования.

5. Розподіліть подані вирази на два типи: «+» (мовні кліше), «–» (мовні штампи).

Захист національних меншин, з метою розширення наукової співпраці з французькими науковими закладами надаються короткострокові наукові стипендії, піти до каси з метою купівлі квитка, мораторій на смертну кару, забезпечення виконання завдання, виконати роботу по впровадженню, установити контроль, битва за врожайі, посилення боротьби зі зловживаннями, роботи по ремонту будівлі.

6. Запишіть речення, обираючи правильний варіант із дужок.

1. Преміювати Ромашкіну Ніну Михайлівну, учителя-методиста, (Відмінника, Відмінницю) освіти України. 2. (Заступник, Заступниця) міністра Ковалевська Д.В. (привітала, привітав) зі святом усіх (освітян, працівників галузі освіти). 3. Під час виступу наголошено на високих показниках успішності (студента, студентки) О. Пономарьової. 4. (Шановна, Шановно) пані (Ольга, Ольго)!

7. Зредагуйте подані слова, словосполучення й речення, відтворювані в текстах ОДС. Прокоментуйте характер допущених помилок.

А. Вибачаюсь, виступаючий з докладом, головнокомандуючий, об'ява, виписка з протоколу, у даний час, пояснююча записка, командировочне посвідчення, подача документа, документ включає важні відомості, у звіті зустрічаються прорахунки, предоставляється право позачергової постановки телефону, з наступаючим святом!, поштовий ящик.

Б. 1. Президентом приноситься така присяга: «Я, (ім’я та прізвище), волею народу обраний Президентом України, заступаючи на цей високий пост, урочисто присягаю на вірність Україні...»

2.Для з’ясування подібної ситуації потрібне більш ширше розуміння суті проблеми.

3.Порушення вимоги закону про всебічне, повне й об'єктивне дослідження обставин справи є однією із самих поширених підстав для зміни або скасування судових рішень.

4.У системі принципів кримінального процесу більш доцільніше спершу виділяти конституційні принципи.

5.Процесуальна форма є найважливішою процесуальною гарантією правильного порушення кримінальних справ.

6.Пане Олександр! Ми запрошуємо Вас на святкування ювілею нашої організації…

7.У конференції братимуть участь знані науковці нашої рідної країни.

8. Знайдіть речення з неправильно вжитим дієприслівниковим зворотом, запишіть зредагований варіант.

1. Починаючи збори, оголошено розклад роботи наукових секцій.

2. Улаштовуючись на роботу, працівник укладає трудову угоду.

3. З’ясувавши завдання, починайте працювати.

4. Прочитавши документ, службовець поставив печатку.

9. Виконайте тестові завдання.

1. Засобом закріплення різними способами на спеціальному матеріалі інформації про факти, події та явища об’єктивної дійсності є:

А формуляр. Б реквізит. В документ.

2. Правильним є визначення бланка як

А аркуша паперу вiдповiдного формату з вiдтвореними на ньому реквiзитами, що мiстять постiйну iнформацiю.

Б листа паперу вiдповiдного формату з кутовим штампом.

В докуменат суворої звiтностi.

3. Реквiзитом документа називають

А обов’язковий елемент, властивий кожному окремому виду документа.

Б обов’язковий елемент органiзацiйно-розпорядчої документацiї.

В обов’язковий елемент бухгалтерської документацiї.

4.Формуляр-зразок – це

А єдина модель побудови комплексу документiв із вiдповiдними реквiзитами, розмiщеними в установленiй послiдовностi.

Б документ із використанням реквiзитiв.

В єдина модель побудови комплексу документiв із максимальною кiлькiстю реквiзитiв.

5. Формуляр-зразок має максимальний склад реквізитів у кількості

А 31 реквiзит. Б 21 реквiзит. В 41 реквiзит

6. У резолюції вміщено такі елементи:

А вказiвка виконавця, змiст дії, термiн виконання, особистий пiдпис керiвника, дата.

Б прiзвище виконавця, його телефон, iндекс друкарки, кiлькiсть вiддрукованих примiрникiв.

В скорочене найменування установи, дата отримання, iндекс.

7. Реквiзит «віза» складається з таких елементів:

А особистий пiдпис, дата, за необхiднiстю – посада й розшифрування пiдпису.

Б номер справи, куди пiдшито документ, змiст дії, прiзвище виконавця, дата.

В слово «УЗГОДЖЕНО», посада, особистий пiдпис, розшифрування, дата.

8. На документі гриф затвердження розміщується

АУ правому верхньому кутi документа.

Б У лiвому верхньому кутi документа.

В У правому кутi документа.

9. Запишіть трьома способами дату виконання тестового завдання.