К читателю

Эта книга открывает новую серию «Библиотека магистранта». С одной стороны, она объединяет усилия в поиске преподавателей и студентов в ответе на вопрос: «Так, что же такое веротерпимость?», а, с другой стороны, помогает не только методически обогатиться в проведении различных форматов классного часа, но и позволяет приобрести практические умения при выполнении ФГОС ОО в целом. Сборник научно-методических материалов «Методика проведения классного часа. Тема: «Воспитание веротерпимости у школьников» содержит описание тех практических шагов, которые каждый может сделать незамедлительно.

Философское осмысление проблемы веротерпимости и жаркие дискуссии по этому поводу наблюдаются в Русской Православной Церкви и в обществе на протяжении двух веков. Многие не принимают концепцию веротерпимости, так как считают, что она предполагает терпимость ко всему.

В ХIХ веке важный вклад в ее решение внесли такие видные представители философско-богословской мысли, как А.М.Бухарев (архимандрит Феодор), С.С.Гогоцкий, В.Д.Кудрявцев-Платонов, архиепископ Никанор (Бровкович), И.М.Скворцов и др. В 1899/1900 академическом году впервые для слушателей Петербургской духовной академии архимандритом Сергием Страгородским (впоследствии Святейшим Патриархом) был прочитан специальный курс лекций на тему «Отношение православного человека к своей Церкви и к инославию». В несколько переработанном виде часть этих лекций публиковалась их автором в 10-е годы ХХ века (см.: Православный финляндский сборник. - 1911.- 1-3.), а впоследствии - в изданиях Московской Патриархии (см., в частности: Журнал Московской Патриархии,- 1967.- 1; О вере и нравственности по учению Православной Церкви. Сб. - Ленинград, 1991). Сегодня представителями Русской Православной Церкви в духовных и светских аудиториях читаются специальные курсы и отдельные лекции по сравнительному религиоведению, где затрагиваются нравственные основы отношения к инославию[1]. В мире, изобилующем религиозными течениями, очень важно находить ресурсы, несущие идею веротерпимости внутри самой религиозной традиции.