Виды и свойства внимания

Виды внимания:

I. По степени произвольности, наличию цели.

1. Непроизвольное – вызывается особенностями раздражителей.

2. Произвольное – наиболее отчетливо проявляется, когда есть препятствия: внешние или внутренние (мысли не о том); момент втягивания в работу.

3. Послепроизвольное – нет или минимальные волевые усилия, но деятельность может быть сложной и напряженной. Момент втянутости; заинтересованности.

II. По расположению объекта внимания.

1. Внешнее/внешненаправленное – вне субъекта.

2. внутреннее/внутренненаправленное – внутри субъекта, образы в сознании.

III. По характеру психической активности, которая обслуживается вниманием.

2. Двигательное/моторное – контроль за движением.

3. Сенсорное – связано с работой органов чувств (ощущения).

4. Интеллектуальное.

5. Мнемическое – память.

IV. По степени широты охвата субъектов.

1. Индивидуальное.

2. Групповое (эффект заражения).

Свойства внимания:

1. Интенсивность или концентрированность – степень сосредоточенности.

(Временная характеристика – устойчивость.

Колебания во внимании – моменты ослабления внимания).

2. Объем внимания – количество одновременно охватываемых объектов.

(Около 5-7 объектов у взрослого человека).

3. Переключаемость.

(В частности зависит от темпераментных характеристик).

4. Распределение внимания (на разные действия, объекты).

5. Отвлекаемость (отрицательное свойство).

(Рассеянность: неорганизованное внимание; слишком сосредоточенное на чем-то одном).

Факторы, определяющие внимание (см. б.37).

Билет 37.

Внимание и индивидуальность.

Зависит от личностных характеристик.

От свойств характера.

От наклонности личности, стимулов, мотивов.

Факторы, определяющие внимание.

1. Внешние факторы.

- интенсивность силы раздражителя;

- новизна раздражителя (по отношению к привычной – появление, исчезновение);

- динамичность, изменчивость раздражителей;

- контрастность раздражителей.

2. Промежуточные факторы.

- факторы, вызывающие эмоциональный тон;

- факторы внутреннего порядка (степень овладения деятельности (процесс учебы, …), структурированность воздействий).

3. Внутренние факторы.

- воля;

- мотивы;

- интересы;

- установки;

- привычки;

- опыт;

- динамические характеристики (темперамент, свойства НС);

- свойства организма (здоровье).

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Билет??.