Fill in the table with necessary data

	a man's hand	When?
How long?	abacus
What?		Who?
	punched card	Who?
When?		What?
	What?

Speak on the history of computers.

TEXT 2

При работе над текстом “ Types of computers ” формируется компетенция ОПК-5: обладает обладать способностью к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания.

В рамках формирования компетенции у студентов вырабатываются следующие умения, навыки:

Уметь

ñ понимать информацию текстов из учебной литературы в соответствии с конкретной целью;

ñ выступать с подготовленным сообщением.

Владеть

ñ навыками оформления речевых высказываний в соответствии с грамматическими и лексическими нормами устной и письменной речи, фонетическими нормами (устная речь) и основными правилами орфографии и пунктуации (письменная речь) иностранного языка, не допуская ошибок, препятствующих речевому общению;

ñ навыком использования двуязычных словарей при чтении различного типа текстов;

ñ профессиональными основами речевой. коммуникации с использованием терминологии данной дисциплины.

При работе над текстом применяются интерактивные технологии: работа малыми группами, решение ситуационных задач.

1. Read and translate the following international words:

computer, type, notebook, basic, configuration, central, system, process, information, terminal, company, university, academic, resource, personal, business, address.

2. Read and translate the derivatives:

computer – minicomputer

digit - digital

held - handheld

power - powerful

task - multitasking

chip - microchip

station - workstation

lap – laptop

palm - palmtop

organize - organizer

remind - reminder