Врезка о CUTE

Привлекательность, симпатичность («оно такое милое») является главным способом выживания для беспомощных детей (и красивых девушек=). Идея состоит в том, что это заставляет кого-то заботится о и оставаться рядом до появления самостоятельности.

1 — баланс фиолетовый = Impulsive

[включение]

кто: осознавшие себя дети

я = восприятия и импульсы

уже нея = тело, голод, рефлексы, движения

Главное тут — holding enviroment: семья, родители, дет.сад, школа. Через сверстников и взрослых на развитие воздействует культура.

Врезка о вкладываемом внимании

Другие люди меняют нас своим (позитивным или негативным) вниманием, своими ожиданиями-видиньем поощрениями любовью и даже просто присутствием в поле наблюдения.

Например, обучение (говорить) происходит как подстройка нас под ожидания.

Например 2, клиент просто обязан попасть в ожидания терапевта о здоровом клиенте, иначе терапевт начнет применять свои терапевтические технологии до тех пор, пока.

Развитие зависит от навыка умение вербовать чужое внимание себе на пользу.

2 — баланс красный = Imperial

[автономия]

кто: бесконтрольные подростки (и некоторые взрослые)

я = потребности, желания, интересы (всё мне)

уже нея = восприятия и импульсы

Главное тут — роли, которые приведут к тому что я хочу. Что делать чтобы получить мне. Моё, я. Подчинение по силе, простые социальные правила вроде «око за око».

3 — баланс синий = Interpersonal

[включение]

кто: молодые люди (и к сожалению много взрослых в постссср)

я = межличностные отношения, люди с которыми

уже нея = потребности, желания, интересы (всё мне)

Главное тут — люди. Мы вместе. Конформность — я думаю так же как и все. Растворение в общей массе. Из-за этого высокая приверженность установленным правилам, традициям, морали и ритуалам. Церкви, секты и армии питаются этими людьми. Они тренеруют как раз их возможность управлять потребностями/желаниями.