2015-05-22
340
- Образ моря в античной мифологии.
- Религия Древнего Рима.
- Гомеровская проблема: вопросы текстологии и контекста.
- Идеология и политика раннегреческих тиранов.
- Повседневная жизнь и быт древних римлян.
- Особенности становления и развития политической культуры и идеологии Мегарского полиса.
- Армия императорского Рима.
- Элевсинские мистерии.
- Оракулы древней Греции.
- Культура тела и физическое воспитание в древней Греции
II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯДРЕВНЕГО МИРА» СТУДЕНТАМИ
В процессе обучения студенты выполняют следующие виды самостоятельной работы:
2.1. Коллоквиум,
Коллоквиум проводится на 4 неделе изучения курса и предполагает выполнение специальных заданий. Он ставит своей целью ознакомить студентов и изучить в ряде наиболее важных положений основные достижения культуры Древней Греции, ее архитектуру, скульптуру, а также ряд других аспектов. Коллоквиум может проходить как в учебное, так и во внеурочное время в виде докладов - содокладов и сообщений, с которыми выступают все без исключения студенты группы.
При подготовке сообщений следует обратить внимание на иллюстрации к ним, поскольку эти темы не могут должным образом звучать без подборки репродукций, изобразительного материала. Следует учесть и то, что все настоящие темы прямо выходят на школьный курс истории древнего мира. Поэтому в сообщениях и докладах необходимо подчеркнуть актуальность изучения настоящих тем в школе, Обратив при этом внимание на характеристику таких понятий, как "Античная религия", "боги Древней Греции", "культура", "искусство", "мифология" и др.
1. Причины высокого уровня культуры Древней Греции.
2. Греческая архитектура. Афинский акрополь.
3. Греческая скульптура. Общая характеристика.
4. Живопись.
5. Творчество Мирона (доклад).
6. Творчество Поликлета (доклад).
7. Творчество Фидия (доклад).
8. Творчество Праксителя (доклад).
9. Искусство эллинизма (скульптура, архитектура, живопись).
10. Попытайтесь выявить специфику раннехристианской религии и ее восточные корни.
