Что способствует развитию речи

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНОВ

Развиваем речь

Речь - это не только основной способ коммуникации в нашем обществе, но и показатель развития ребенка. Центры мозга, отвечающие за развитие речи и интеллекта человека, влияют друг на друга, так что отставание в развитии речи негативно сказывается на познавательных навыках малыша и наоборот - задержка психоразвития влияет на скорость овладения навыком вербальной коммуникации. Именно поэтому так важно уделять внимание развитию детской речи.

Средние показатели уровня развития речи у детей:

1 год - ребенок должен произносить 10 облегченных слов (+/- 3 слова) и знать название приблизительно 200 предметов;
2 года - малыш строит небольшие предложения и короткие фразы. При этом словарный запас расширяется примерно до 150 слов;
2,5 года - произносимые предложения усложняются, а словарный запас расширяется до 200-300 слов.
3 года - активно используются предложения, объединенные по смыслу и содержащие наречия и прилагательные, правильно применяются местоимения.

Если малыш отстает в развитии речи, причин может быть несколько: от социальной среды и наследственности (например, в вашей семье все начинали говорить поздно) до последствий родовых травм и проявления заболеваний (например, синдрома гиперактивности или снижения слуха). Задержка речевого развития встречается у деток с ДЦП, синдромом Дауна, при раннем детском аутизме.

Корректировка речи должна проводиться специалистом, при этом вы можете сделать лечение более эффективным, используя развивающие игрушки и книги, стимулирующие ребенка к коммуникации.

Если же вы не наблюдаете у своего ребенка признаков отставания в развитии речи, то при помощи этих же игрушек сможете улучшить его коммуникативные навыки, простимулировав этим развитие отдела коры головного мозга, отвечающего за интеллектуальные возможности.

Что способствует развитию речи

Развитие тонкой и мелкой моторики. Участок головного мозга, координирующий работу рук и пальчиков, граничит с речевым центром. Поэтому сигналы, поступающие в этот отдел мозга, опосредованно стимулируют и развитие речи. У малышей особое внимание стоит уделять развитию тонкой моторики (тактильным ощущениям).
Подвижные игры. Умение координировать свои движения, менять темп шага и направление, а также двигаться ритмично, улучшают работу мозга, что стимулирует в том числе развитие речевого центра. Особенно эффективны игры, во время которых параллельно с движением малыш должен произносить слова.
Арт-терапия: рисование, лепка, вышивание или создание мозаик -улучшает навык мелкой моторики и помогает ребенку проявить свой творческий потенциал, активируя важные области головного мозга.
Музыкальные инструменты и игры со звуком улучшают память и учат сосредотачиваться. Особенно эффективными являются игры, во время которых ребенка просят по звучанию опознать музыкальный инструмент и назвать его, угадать какое животное издает тот или иной звук или же повторить фразу, произнесенную шепотом.
Дидактические игры для развития речи дошкольников. Такой тип игры учит ребенка различать и группировать объекты по их принадлежности и выявлять внутренние взаимосвязи. При этом каждое свое действие ребенок проговаривает, пополняя словарный запас, тренируя память и дикцию.
Сюжетно-ролевые игры - отличный способ развить речь и научить малыша взаимодействовать с другими. Это не только позитивно скажется на его речи, но и облегчит процесс социализации.
Развитие артикуляционной моторики. Правильное произнесение звуков зависит от степени развития челюстно-лицевых мышц, поэтому ежедневная гимнастика поможет улучшить произношение и четкость речи. Помочь могут специализированные логопедические издания, а также изучение скороговорок. Более эффективным процесс корректировки речи сделают игрушки-повторюшки, дающие ребенку возможность услышать себя «со стороны».
Изучение стихов помогает развивать связную речь, а также учит ее интонировать.