Психологические аспекты труда сестры, обеспечивающей сестринскую помощь

Несмотря на развитие технологий в медицине, последние исследования доказали, что ни одна техника не может заменить личного труда медицинского работника и его непосредственных отношений с пациентом.больной нуждается в заботе, помощи, поддержке и неудовлетворенность этих ожиданий приводит к изменениям психического состояния пациента. Психическое состояние пациента играет важную роль в лечении. Болезнь нередко сопровождается тревогой и страхом, поэтому разумнее всего начинать выстраивать отношения с пациентом с психотерапевтического воздействия. Условиями исцеления явля­ются «безоценочное отношение к пациенту и принятие его таким, каков он есть, сострадание и сочувствие к нему, а также искрен­ность и честность поведения». Медицинская сестра всегда, осознает она это или нет, произ­водит на больного определенное впечатление, которое и является основой дальнейшего взаимодействия. Для выздоровления важна сама атмосфера, в которой пребы­вает больной. Часто оздоравливающее действие оказывают слова, мимика, жесты, поведение медицинского персонала. медицинская сестра всю жизнь совершенствует свои манипулятивные навыки, посещает курсы повышения квали­фикации, читает научную литературу. И гораздо меньше внимания уделяет владению такого могущественного орудия, как речь. Медицинская сестра в равной сте­пени способна воздействовать как на психику, так и на соматику. специфика профессионального труда медицинской сестры, обеспечивающей сестринскую помощь, состоит в следующем:

• труд ориентирован на больного человека, и его чрезвычайная сложность определяется особенностями функционирования физиологических систем человека в период заболевания, а также нарушением социальных связей. В отличие от здоро­вого личность больного изменяется и дополняется теми осо­бенностями, которые привносит болезнь;

• поведение медицинской сестры оказывает влияние на тече­ние болезни и состояние больного, и тем самым ее про­фессиональное общение соотнесено с такими факторами профессиональной деятельности, влияющими на пациента, как санитарно-противоэпидемический режим, лечебные и диагностические процедуры;

• отсутствие у медицинской сестры знаний, умений и навы­ков профессионального общения делает ее профессионально непригодной