Часть 2. Просмотр заданий по наружной рекламе

Задание:

Создание комплекса носителей наружной рекламы разных форматов для реальной компании г. Челябинска (имиджевый щит 3000х6000; баннерная перетяжка 125х10000; штендер авторской конструкции).

Состав проектной графики должен:

- демонстрировать основные этапы работы над проектом (постановка целей и задач, проектно-композиционный разбор аналогов, варианты графического решения);

- учитывать специфику наружной рекламы, особенности формата, восприятия на расстоянии подбор конструктивного и технологического решения;

- раскрывать основную идею проекта, обосновывать выбор средств и демонстрировать грамотное их применение.

Презентация должна отражать основные этапы работы:

- результаты маркетингового исследования, основные выводы, закрепленные в брифе;

- этап поиска основной концепции, конструктивного и образного решения (отражение его в композиционном, цветовом, стилистическом и шрифтовом подборе средств);

- схемы использования макетов в реальном пространстве и схемы изготовления штендера с указанием использованных материалов и технологий.

Требования к работе:

Профессиональные:

Навык понимания особенностей дизайна наружной рекламы, грамотного использования законов композиции, ритма, цвета и шрифтов в макетах для наружной рекламы разного формата; грамотное владение программами CorelDraw, Adobe Illustrator, Photoshop и знание особенностей подготовки к печати макетов наружной рекламы.

Работа с конструктивными решениями в наружной рекламе.

Навык на креативность.

Проектные:

Умение выстроить структуру проекта.

Умение грамотно и последовательно построить и обосновать свой идейный замысел, учитывая специфику профиля клиента.

Понимание степени значимости маркетингового исследования и создания брифа.

Умение работать с проектными технологиями наружной рекламы.

Умение профессионально подать свой проект (презентация, макетирование, компоновка планшетов, грамотная речь).

Объем:

- электронная презентация (10-15 слайдов);

- распечатка 3 макетов (щит, претяжка, штендер), а также схемы конструктивного решения штендера;

- бриф проекта, обоснование выбранной концепции и конструктивного решения;

- расчеты стоимости производства имиджевого щита 3000х6000; баннерной перетяжка 125х10000; штендера авторской конструкции (печать макетов и изготовление штендера).

Представленный проект должен быть выполнен с использованием программ CorelDraw, Adobe Illustrator, Photoshop, InDesign, PowerPoint.

Критерии оценивания:

1. маркетинг ( анализ аналогов, работа с брифом; сводные таблицы; выводы).

2. состав проекта ( маркетинговое исследование; нейминг, логотип; фирменная документация, рекламная полиграфия, сувенирная продукция; распечатка макетов).

3. Креатив (творческие идеи).

4. Презентация ( структура; подача; защита).

1) 80-100% («Отлично+»)

«Отлично+» оценка выставляется относительно редко. Студент должен показать очень хороший уровень, равный по мастерству самостоятельной профессиональной деятельности. Креативность работы предполагает совершенно самостоятельное решение, а уровень исполнения проекта (работы) может претендовать на конкурсный показ или выставочную заявку.

- необходимые практические навыки работы сформированы на очень высоком уровне с учетом освоенного материала,

- все задачи, предусмотренные учебным модулем, выполнены сверх нормативной планки,

- в практической части продемонстрированы творческие способности, неординарность мышления, оригинальность и нестандартность в выполнении задания с учетом эргономических и антропометрических требований, подача проекта представляет собой высокопрофессиональный уровень, претендующий на эксклюзивную выставочную заявку.

- практическая часть выполнена на очень высоком уровне.

2) 70-80% (Первый класс/ «Отлично»)

«Отлично» оценка выставляется относительно редко и предполагается, что данная работа очень отличается от других. В то же время может возникнуть следующая ситуация: небольшое количество студентов может получить оценку «отлично» за определённый компонент в рамках одной дисциплины, но это совсем не означает, что при суммировании оценок за различные компоненты все эти студенты получат общую «отличную» оценку.

- необходимые практические навыки работы сформированы с учетом освоенного материала,

- все задачи, предусмотренные учебным модулем, выполнены,

- в практической части продемонстрированы творческие способности, неординарность мышления, оригинальность и нестандартность в выполнении задания с учетом эргономических и антропометрических требований,

- практическая часть выполнена на очень высоком уровне.

3) 60-69% (Второй класс, первая группа/ «Очень хорошо»)

Этот уровень свидетельствует об очень хорошей успеваемости. Считается, что студенты, получившие данную оценку, способны написать Исследовательскую работу на получение следующей учёной степени.

- теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов,

- раскрытие темы выполнено в полном объеме и на хорошем уровне, что свидетельствует о полном освоении курса,

- продемонстрировано знание теории и применение ее на практике,

- необходимые практические навыки работы с материалом в основном сформированы,

- отсутствуют существенные ошибки, но работа содержит несущественные недочеты,

- в целом работа выполнена на высоком уровне.

4) 50-59% (Второй класс, вторая группа/ «Хорошо»)