Тема 6 (2 часа). Художественная речь. Тропы и фигуры поэтической речи

Художественная речь. «Поэтический словарь» («поэтический язык (речь)», «язык художественной литературы», «художественная речь»); «идиолект», «идиостиль».

Общеупотребительные слова как основа поэтического словаря писателей. Слова пассивного фонда (архаизмы, неологизмы, варваризмы и т.п.) и ограниченной сферы употребления (диалектизмы, профессионализмы, термины и т.п.), их функции в литературных текстах.

Тропы. Метафора, метонимия, эпитет, сравнения и т.п., их основные характеристики. Использование речевых образных средств в художественных произведениях.

Фигуры поэтической речи, их основные разновидности. Фигуры, основанные на нестандартной связи слов (эллипс, силлепс). Фигуры с необычным расположением частей синтаксических конструкций (инверсия, параллелизм). Фигуры, маркирующие необычную интонационную композицию текста или его отдельных частей (приемы повтора (простой повтор, анафора, эпифора, рефрен); градация; бессоюзие и многосоюзие). Риторический вопрос, обращение и восклицание.

Тема 7 (2 часа). Родовое и видовое (жанровое) деление художественной литературы. Основные эпические, лирические и драматические жанры

Понятие о литературном роде. Родовое деление литературы Аристотелем.

Проблема возникновения литературных родов в трудах А.Н.Веселовского.

Эпос, лирика, драма. Своеобразие их целей, содержания и формы.

Межродовые формы.

Жанры литературы как устойчивая разновидность одного из литературных родов. Литературный жанр как целостное единство содержания и его художественного воплощения. Конкретно-исторические предпосылки возникновения, развития, расцвета и упадка различных родов и жанров.

Основные эпические, лирические и драматические жанры.

5.2 Содержание практической части учебного материала

.

Практические занятия № 1 – 2 (4 часа)

Содержание художественного произведения.