2015-06-28
638
V уровень – Продвинутый
- Какое из перечисленных слов имеет значение «Порядок подчинения низших – должностей, чинов, званий и т.п. – высшим по точно определенным степеням, градациям.
e) матриархат
f) патриархат
g) иерархия
h) равенство
2. Правильно проставлено ударение в слове:
e) дЕятельности
f) деЯтельности
g) деятельнОсти
h) деятельностИ.
3. Текст - это:
e) электронные таблицы
f) воздушное сообщение
g) словесное сообщение
h) иллюстрация
4. Отметьте неправильный ответ. Текст реализуется:
e) в общественной и личной форме
f) в устной и письменной форме
g) в диалогической форме
h) в монологической форме
5.Какие из перечисленных признаков не являются признаками текста.
e) Орфографическое соответствие.
f) Синонимическая связь.
g) Лексический повтор.
h) Местоименная замена.
6.Синоним к слову рейтинг.
e) Обозначение
f) Замена
g) Статус
h) Создание
7. Объединенная общим смыслом и грамматической связью последовательность речевых единиц – это….
e) Пересказ
f) Текст
g) План
|
|
|
h) Содержание
8. Не является текстом:
e) Рассказ.
f) Вывеска.
g) Статья.
h) Роман.
9. Текст, состоящий из речевых произведений (реплик) обоих участников общения, каждый из которых попеременно становится то говорящим, то слушающим.
e) монолог
f) диалог
g) филолог
h) пролог
10. Неправильное сочетание.
e) Темная личность
f) Личностная личность
g) 
Незаурядная личность
h) Выдающаяся личность
11. Ошибочный синоним к слову инициативность
e) определенность
f) активность
g) предприимчивость
h) энергичность
12. Значение приставки диа-
e) один
f) два
g) три
h) четыре
13. Монолог – это…
i) Разговор двух лиц.
j) Речевое высказывание говорящего (пишущего).
k) Разговор нескольких лиц.
l) Отсутствие разговора между лицами
14.Не является монологом
i) Реферат
j) Доклад
k) Интервью
l) Письмо
15. Последние годы в Казахстане интенсивно развивается профессиональное прикладное искусство. На основе богатейшего наследиятрадиционного национального искусства, веками выработанных форм и приемов мастерасоздают произведения, в которых сочетаются традиционные орнаментальные мотивы и современные элементы.
Данный текст является
e) Диалогом
f) Монологом
g) Интерлогом.
h) Полилогом
16.Значение приставки моно -.
e) Одиннадцать.
f) Три.
g) Один
h) Два
17. Укажите неверное высказывание.
1) Тема – это смысловая основа текста
2) Тема отражена в заглавии.
3) Тема меньше, чем микротема.
4) Микротема больше, чем тема.
18. Микротема – это...
e) Тема, набранная мелким шрифтом.
f) Название книги.
g) То же, что и тема
h) Часть темы
19. Антоним к слову прогресс
e) Стресс.
f) Регресс.
g) Пресс.
|
|
|
h) Кресс.
20.Тема разбивается на.
e) Микрослова.
f) Микроциклы.
g) Микротемы.
h) Микротома.
21. План:
1. История эволюционной психологии.
2. Эволюционно-психологический подход к поведению человека.
3. Перспективы эволюционной психологии.
Данный план является
a) простым назывным
b) сложным назывным
c) простым вопросным
d) сложным вопросным
22. План:
1. Современные теплоизоляционные материалы в строительстве.
2. Виды современных теплоизоляционных материалов:
c) По способу применения
d) По составу
4. Технологические особенности применения теплоизоляционных материалов в завивисмости от состояния грунта.
Данный план является
a) простым назывным
b) сложным назывным
c) простым вопросным
d) сложным вопросным
23. План:
1. Что включает в себя понятие «наука»?
10. В какой части света зародилась наука?
11. Как передавалось научное знание до описываемого времени?
Данный план является
a) простым назывным
b) сложным назывным
c) простым вопросным
d) сложным вопросным
24. Отьметьте неправильный ответ
e) Планы бывают простые и сложные
f) Планы бывают вопросные и назывные
g) План может быть одновременно и простым, и вопросным
h) План не может быть сразу сложным и назывным
25.Научный стиль обслуживает сферу
e) науки
f) обучения
g) производства
h) культуры
26. В научной речи доминирует функция:
e) рассуждения
f) общения
g) сообщения
h) разобщения
27. Обычная форма реализации научного стиля –.
a) пролог
b) диалог
c) монолог
d) полилог
28. Научный стиль неоднороден:
a) в нем выделяются апостили
b) в нем выделяются стили
c) в нем выделяются термины
d) в нем выделяют подстили
29.Закончите фразу: Терминологическая лексика и фразеология, сложные предложения, существительные с отвлеченными значениями присущи...
i) 
Научному стилю
j) Официально-деловому стилю
k) Публицистическому стилю
l) Художественному стилю
30. При заводском контроле производственных процессов в лаборатории проверяют ячеистобетонную смесь на плотность, высоту, вспучивания и пластическую прочность бетона-сырца перед разрезкой массива и прикаткой «горбушки». Как показывает практика, для получения качественной ячеистобетонной смеси и в конечном итоге изделий контроль этих показателей недостаточен.
Данный отрывок принадлежит к
e) Научному стилю
f) Публицистическому стилю
g) Разговорному стил.
h) Официально-деловому стилю.
31 Солнце заходило. Художник спешил. На нем был огненный берет, синие штаны с лампасами и зеленая мантилья с бантами. На боку висел бубен, расшитый дымом и пламенем. Так он одевался не для себя и не для людей, а для Космоса, Марса и Меркурия, ибо это и был «Гений I ранга Земли и всей Вселенной – декоратор и исполнитель театра оперы и балета имени Абая – Сергей Иванович Калмыков»… И мудрые марсиане, наблюдающие за нами в свои сверхмощные устройства, удивлялись и никак не могли понять: откуда же среди серой, одноцветной и однородной человеческой плазмы вдруг вспыхнуло такое яркое, ни на что не похожее чудо.
Данный отрывок принадлежит к
- Научному стилю
- Публицистическому стилю
- Разговорному стилю
- Официально-деловому стилю
32. Синонимы к слову аккумулировать
e) Рекомендовать, представлять
f) Использовать, применять
g) Собирать, концентрировать
h) Работать, действовать
33. Закончите фразу: Математическая терминология характерна…
e) Для научного стиля
f) Для публицистического стиля
g) Для художественного
h) Для официально-делового
34.Не является подстилем научного стиля
e) Научно-популярный
f) Научно-образцовый
g) Собственно-научный
h) Учебно-научный
35. Диссертация является жанром
e) научно-информативного подстиля
f) научно-популярного подстиля
g) собственно-научного подстиля
h) учебно-научного подстиля
|
|
|
36. Синоним слова гипотеза
e) положение
f) предположение
g) соглашение
h) сокращение
37.Закончите фразу: Справочная книга, содержащая собрание слов, расположенных по опредленному принципу, и дающая сведения об их значениях, употреблении, происхождении, переводе на другой язык и т.п или информацию о понятиях и предметах, ими обозначаемых, о деятелях в каких-либо областях науки, культуры и др.
a) статья
b) словарь
c) реферат
d) диссертация
38. К научно-справочному подстилю относятся
a) техническая инструкция, аннотация, реферат
b) учебник, методическое пособие, лекция
c) статья, монография, диссертация
d) словарь, справочник, энциклопедия
39. Подстиль научного стиля речи, целью которого является обеспечение читателю возможности быстрого поиска нужной научной информации
e) учебно-научный
f) собственно-научный
g) научно-справочный
h) научно-популярный
40.Закончите фразу: Словарь, справочник, энциклопедия относятся...
e) К научному стилю
f) К разговорному стилю
g) К официально-деловому стилю
h) К языку художественной литературы
41.Закончите фразу: В Н аучном стиле не принято употребление...
e) местоимения ОН
f) местоимения МЫ
g) местоимения Я
h) местоимения СЕБЯ
42.Закончите фразу: Научный стиль имеет ...
e) глагольный характер
f) обстоятельственный характер
g) именной характер
h) местоименный характер
43.Закончите фразу: В научном стиле высок процент ...
e) количественных числительных
f) глаголов движения
g) отглагольных существительных
h) качественных прилагательных
44. Вставьте подходящее слово В практике производства маркшейдерско-геодезических работ … современные электронные приборы
e) исчезли.
f) построились
g) испортились
h) появились
45.Продолжите предложение В научном стиле выделяют.
e) Три пласта слов.
f) Два пласта слов.
g) Четыре пласта слов.
h) Бесконечное множество словесных пластов.
46. Лексические группы слов научного стиля.
1) стилистически нейтральная лексика и термины
2) стилистически нейтральная и стилистически окрашенная лексика
3) стилистически нейтральная лексика, общенаучная лексика, термины.
|
|
|
4) общенаучныая лексика и термины
47. Научный стиль обслуживает сферу
e) науки
f) обучения
g) производства
h) культуры
48. Значение выражения «Гордиев узел».
e) Сильный человек
f) Тесные отношения
g) Запутанная ситуация.
h) Гордый человек.
49.Закончите фразу: Терминологическая лексика и фразеология, сложные предложения, существительные с отвлеченными значениями присущи...
m) Научному стилю
n) Официально-деловому стилю
o) 
Публицистическому стилю
p) Художественному стилю
50. Укажите нейтральное слово.
e) Небо.
f) Фундамент.
g) Геодезия.
h) Арка.
51.Укажите строку с терминами.
e) Атом, морфема
f) Качество, товар
g) Думать, говорить
h) Будущее, настоящее
52.Группы терминов:
e) Общенаучные и ненаучные
f) Общенаучные и узкоспециальные
g) Общенаучные и узконаучные
h) Научные и ненаучные
53. Укажите архитектурный термин.
e) Логарифм
f) Бюджет
g) Капитель
h) Кредит
54.Укажите лингвистический термин.
f) Синоним
g) Уравнение
h) Кредит
i) Государство
55.Укажите строку с лексикой научного стиля.
e) Реферат, диссертация, логарифм.
f) Ясная лазурь, огненный свет.
g) Башковитый, безмозглый.
h) Объявить благодарность, рабочий стаж.
56.Найдите предложение с фразеологизмом
e) Белые розы – культовый хит восьмидесятых
f) Белая юрта считалась символом достатка
g) В истории не должно быть белых пятен
h) Декор в белых цветах добавил в интерьер изысканности
57.Определите принадлежность текста к стилю и типу речи: Язык Си - это универсальный язык программирования, для которого характерны экономичность выражения, современный набор операторов и типов данных. Язык Си не связан с какими-либо определенными аппаратными средствами или системами, и на нем легко писать программы, которые можно пропускать без изменений на любой ЭВМ.
e) Научное описание
f) Художественное описание
g) Научное повествование
h) Научное рассуждение
58.Укажите существительные с отвлеченным значением.
e) Стремление, знание
f) Молодежь, студенческий
g) Компьютер, радио
h) Сварщик, фонарщик
59. Закончите фразу: Обобщенность, отвлеченность, логичность, объективность, точность характерны…
e) Для научного стиля
f) Для публицистического стиля
g) Для художественного стиля
h) Для официально-делового стиля
60. Найдите ошибочное сочетание слов
e) Математическая симметрия
f) Композиционная симметрия
g) Симметричная симметрия
Архитектурная симметрия61.Отметьте ответ, не содержащий сведения о морфологических особенностях научного стиля речи.
e) Употребление преимущественно простых предложений.
f) Употребление второго лица множественного числа местоимения Я.
g) 
Употребление абстрактных существительных.
h) Употребление настоящего времени глагола.
62. Абстрактные существительные обозначают.
e) Предметы, которые можно потрогать.
f) Предметы, которые нельзя ощутить при помощи органов чувств.
g) Предметы преимущественно геометрической формы.
h) Предметы, которые можно сосчитать.
63.Укажите тип односоставного предложения: Собирай по ягодке – наберешь кузовок.
e) Обобщенно-личное.
f) Определенно-личное.
g) Безличное.
h) Назывное.
64.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением.
e) Все вокруг блестело двойным блеском утренних лучей.
f) Прохожие, шагая против ветра, сгибались вдвое.
g) Петь с чужого голоса всегда плохо.
h) Цыплят по осени считают.
65.Закончите фразу: Официальность, императивность, безличность, точность, стандартизованность характерны для…
e) Официально-делового стиля
f) Публицистического стиля
g) Научного стиля
h) Художественного стиля
66. Выберите из предложенных вариантов сложное предложение.
m) Солнца светит ярко, и птицы летают высоко.
n) Все в густом тумане.
o) Вдалеке туман стоит сплошной стеной.
p) Осень в этом году стояла сухая и теплая.
67.Укажите сложносочиненное предложение
m) Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят.
n) В глазах у меня потемнело, голова закружилась.
o) Мы вспугнули журавлей, которые с печальным криком полетели дальше.
p) День за днем идут года – зори новых поколений.
68. Укажите сложное предложение.
1) Рейтинги действительно позволяют оценить себя относительно других и до сессии понять собственные минусы.
2) Таким образом, создается дух соревновательности и стимулируется конкуренция между студентами.
3) Желание быть лучше других заставляет развиваться и постоянно идти вперед.
4) Само бизнес-сообщество должно сформировать устойчивое отрицательное отношение к людям и фирмам, замешанным в таких историях, и отказаться иметь с ними дело.
e) 2
f) 3
g) 4
h) 1
69. Укажите правильный вариант сложноподчиненного предложения с придаточным
времени.
e) Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко.
f) Как жарки те часы, когда полдень блещет в тишине.
g) На третий день он спросил у начальника, когда будет плавка.
h) Впереди, где осталась роща, стояли березы.
70.Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным уступки.
e) Хороши летние туманные дни, хотя охотники их не любят.
f) Дети чувствуют, кто их любит.
g) Речка так блестит и сверкает, что глазам больно.
h) Больной решится на операцию, если другого выхода не будет.
71.Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным причины.
e) Он счастлив, что видит тебя.
f) Пускай я слаб, мой меч силен.
g) Не прошло и пяти минут, как со всех сторон затрещали костры.
h) Этот слепой не так слеп, как это кажется.
72. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.
e) 
Несмотря на объединение казахских земель в 16-18 веках, в степях не строили домов из-за непрерывных войн с ханствами.
f) Казахи были кочевым народом, и им нередко приходилось разбирать юрты и ставить их в другой местности.
g) Юрта иммет полусферическую форму, которая способна выдержать ураганы, дождь, снежные бури и наносы.
h) Вверху юрты, где прикреплялись уыки, она покрывалась широкой ковровой полосой.
73. Какое утверждение неверно?
1) Бессоюзное сложное предложение — такая разновидность сложных предложений, в
которой главным средством связи частей является интонация.
2) Между частями бессоюзного сложного предложения всегда ставится либо двоеточие, либо
тире.
3) В бессоюзном сложном предложении могут быть выражены перечислительные отношения,
условные, причинные, пояснительные, отношения следствия.
4) Постановка того или иного знака препинания между частями бессоюзного сложного
предложения зависит от смысловых отношений между ними.
74. Выберите правильный вариант.
Если в бессоюзном сложном предложении перечисляются одновременные или следующие друг
за другом факты либо явления действительности, то между частями бессоюзного
предложения ставится:
1) запятая
2) двоеточие
3) тире
75. Выберите правильный вариант.
Если во второй части бессоюзного сложного предложения указывается причина того, о чем
говорится в первой части, то между ними ставится:
1) запятая
2) двоеточие
3) тире
4) точка с запятой
76. Выберите правильный вариант.
Если вторая часть бессоюзного сложного предложения конкретизирует содержание первой или
поясняет какой-нибудь ее член (можно подставить А ИМЕННО, КАК ТО), то между ними
ставится:
1) запятая
2) двоеточие
3) тире
4) точка с запятой
77. К формам речи относят.
e) Диалогическую и устную речь
f) Монологическую и письменную речь
g) Устную и письменную речь.
h) Публицистическую и стилистическую речь.
78.Устная речь по характеру участия говорящего и адресата делится на.
e) Монологическую и публицистическую.
f) Монологическую и диалогическую.
g) Диалогическую и стилистическую.
h) Диалогическую и официальную.
79. Отправление звуковых сигналов, несущих информацию- это.
e) Письмо.
f) Чтение.
g) Говорение.
h) Аудирование.
80. Выражение Колосс на глиняных ногах означает
e) Богатый урожай.
f) Величественный человек.
g) Человек (предмет), величественный свиду, но беспомощный по существу.
h) Скупой человек.
81. Форма речи, состоящая из умения понимать звучащую речь и умения производить речь в звуковой форме.
e) Конспект.
f) План.
g) Устная речь
h) Письменная речь.
82. Устная разговорная речь употребляется в
e) В быту.
f) В научных статьях.
g) В газетах.
h) В лирике.
83. Минимизация языковых средств, упрщение на свех уровнях характерно для ...
e) Устной публичной речиёё
f) Устной разговорной речи
g) Письменной научной речи
h) Официальных писем
84.Значение фразеологизма Копья ломать
e) Много думать
f) Портить имущество
g) Много спорить
h) Быть агрессивным
85.Укажите лишнее.
e) Повествование.
f) Описание
g) Рассуждение.
h) Заключение.
86. В каком типе текстов присутствуют события, явления, действия:
e) Описание
f) Повествование
g) Рассуждение
h) Умозаключение
87.Повествование - это.
e) Языковой уровень.
f) Стиль языка.
g) Тип речи.
h) Форма речи
88.Значение фразеологизма Калиф на час.
e) Тот, кто следит за временем.
f) Человек, наделенный большой властью, захвативший ее на короткое время.
g) Очень важный человек.
h) Человек, который не следит за временем.
89. Тип речи, в котром представлена статистическая картина, которая складывается из указаний на признаки.
e) Повествование.
f) Описание
g) Рассуждение
h) Введение
90. Описание - это.
e) Языковой уровень.
f) Стиль языка.
g) Тип речи.
h) Форма речи
91.К какому типу речи относится данный отрывок
. И внутри собор огромен. Его своды распахнуты, как шатер: под ним масса южного солнца, света и тепла, оно льется прямо из окон в куполе на каменные плиты пола и, когда разблестится ясный, солнечный день, белый купол кажется летящим ввысь, а стены как бы парят в белом и голубом тумане.
e) Заявление.
f) Расуждение.
g) Повествование.
h) Описание.
92.Значение крылатого выражения Кануть в лету
e) 
объединение
f) путешествие.
g) завбвение
h) признание
93.Отметьте неправильный ответ..
e) Основная норма устной речи - орфоэпическая.
f) Одна из основных норм письменной речи – орфографическая
g) Одна из основных норм пиьменной речи – пункутационная
h) Основная форма устной речи - орфографическая
94. Преобладает книжная лексика, сложные развернутые предложения, страдательные конструкции в...
j) Письменной речи
d) Устной речи
e) В письменной и устной речи
f) В отдельных стилях письменной речи
95. Не характерны для письменной речи...
e) Сложные развернутые предложения.
f) Распространенные полные предложения.
g) Неполные предложения.
h) Страдательные конструкции..
96.Значение выражения «Красной нитью».
e) Простой способ.
f) Открытая мысль.
g) Главная дорога
h) Основная мысль.
97. Речевой этикет - это.
e) Правила поведения в обществе.
f) Правила речевого поведения в обществе.
g) Свод грамматических правил.
h) Орфографические правила.
98. Не относятся к единицам речевого поведения.
e) Формулы приветствия.
f) Пунктуационные правила.
g) Обращения
h) Стандартные стереотипные высказывания.
99. Какой формулы приветствия не существует в русском языке.
e) Доброе утро!
f) Добрый день!
g) Добрый вечер!
h) Добрая полночь!
100. «Крокодиловы слезы» - это слезы.
e) искренние
f) фальшивые
g) горькие
h) радости
101.Укажите вид обстоятельства в предложении: Люди работали спокойно.
e) Образа действия.
f) Места.
g) Времени
h) Причины.
102.Укажите строку с вводными словами, характерными для научной речи.
e) Например, таким образом
f) По-моему, к счастью
g) Короче говоря, так сказать
h) Понятно, ну да
103.Закончите фразу: Научному стилю присуща такая лексика…
e) Учебник, пособие, монография
f) Объявить благодарность
g) Горные вершины, лазоревый свет
h) Смышленый, глазастый
104.Определите стиль текста. Основными компонентами компьютера являются процессор, память, устройство ввода и вывода. С помощью устройства ввода программа и исходные данные попадают в память. Программа содержит последовательность инструкций, которую выполняет процессор. Результаты выполнения программы поступают в устройство вывода.
e) 
Научный стиль
f) Художественный стиль
g) Официально-деловой стиль
h) Разговорный стиль
.
105.Закончите фразу: Аннотация - это…
a) Краткая характеристика книги, ее содержания и назначения
b) Мнение о произведении, впечатления о нем
c) Научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса
d) Кратко сформулированные основные положения статьи, доклада
106.Закончите фразу: Реферат - это…
a) Краткое изложение основного содержания книги, статьи
b) Сжатая, краткая характеристика книги, ее содержания и назначения
c) Мнение о произведении, впечатления о нем
d) Научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса
107. Выберите нужное слово: Легко взять, да трудно ….:
f) отдать.
g) спросить.
h) Наказать
i) кричать
108.Закончите фразу: Аннотация, реферат, конспект, монография относятся...
e) К научному стилю
f) К разговорному стилю
g) К официально-деловому стилю
h) К языку художественной литературы
109. Выберите простое предложение.
e) КазГАСА ведущий вуз Республики Казахстан в области архитектуры дизайна и строительства.
f) Из стен академии вышли десятки тысяч выпускников которые являются известными специалистами.
g) Многие выпускники занимают руководящие посты некоторые из них руководят крупными компаниями.
h) Преподаватели академии которые известны в республике и за ее пределами создают научные школы и направления.
110.Выберите простое предложение.
e) КазГАСА представляет собой многопрофильную структуру.
f) При академии есть лицей который набирает учащихся 10 и 11 классов.
g) При КазГАСА есть подготовительные курсы которые готовят абитуриентов к вступительным экзаменам.
h) В академии создан Совет попечителей который оказывает материальную поддержку отличникам учебы.
120.Укажите предложение с фразеологическим оборотом.
e) Рукопись эта проливает свет на некоторые обстоятельства.
f) Часовые на мосту мокнут одиноко.
g) В ворота въехала красивая рессорная коляска.
h) Город этот никак не уступал другим губернским городам.
121.Укажите односоставное распространенное предложение.
e) В нашем городе быстро темнеет.
f) Закат был сух.
g) Гости пришли с большим букетом цветов.
h) Вокзал, суета, шум.
122.Определите действительные причастия прошедшего времени.
e) Хранивший тайну, увядший венок.
f) Значащийся по списку, спеющие яблоки.
g) Запряженная лошадь, возмущенный отец.
h) Оконченный роман, освещенная улица.
123.Укажите предложение со страдательным причастием настоящего времени.
e) 
Из перин летел пух, уносимый ветром.
f) Непрекращающимся потоком шли немцы.
g) Я вспоминаю дороги Германии, заваленные повозками.
h) Мы видели перед собой горящие дома и развалины.
124.Укажите предложение с действительным причастием.
e) Над бушующим морем носились чайки.
f) Надежны рубежи, охраняемые пограничниками.
g) Бывало для забавы я писал, тревожимый младенческой мечтой.
h) Грядой волнистою туман встает меж зубчатых скал.
125. Укажите предложение с действительным причастием.
e) В саду виднелся замерзающий пруд.
f) К первой сводке, передаваемой по радио, сходились все.
g) Кусты сирени, посаженные отцом, сильно разрослись.
h) Вдали белели поля, занесенные снегом.
117. К целям общения не относятся…
e) Сообщение информации или получение ее.
f) Оценка.
g) Побуждение к действию.
h) Получение прибыли.
118. К факторам, определяющим успешное общение, не относятся.
e) Тема общения.
f) Количество участниковкоммуникации.
g) Социальные отношения участников коммуникации.
h) Язык, на котором построено общение.
119. Фактор, вляющий на успешность коммуникации - фактор адресата – учитывает…
e) место, где родились участники коммуниации
f) то, что хотел бы сказать высказывающийся
g) того, к кому она обращена
h) стилистическое оформление речи
120. Выражение «Двуликий Янус» означает.
e) Мастер на все руки.
f) Лицемерный человек.
g) Человек,придерживающийся разных стилей в одежде.
h) Человек, который говорит правду.
ХАВАЙДАРОВА М.М.
ХРЕСТОМАТИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
