2015-06-24
263
Текст. При написании основной части статьи, ее контента, необходимо соблюдать два основных правила:
- развивать последовательно и логично перед читателем (реципиентом) содержание своих рассуждений. Это значит: постепенно увлечь читателя тем, что автор хочет доказать и (или) продемонстрировать.
При этом, желательно продвигаться от известного (реципиенту) к неизвестному, от простого к сложному, от неточного к более точному и ясному.
- не следует бояться повторов: всякий текст хорош своими сильными местами, которые надо повторять, избавляясь одновременно от всего второстепенного.
Таблица 13. Компетенции относительно феномена «контент»
| Компетенции относительно феномена | Теоретические представления о «контенте» | Теоретические представления о возможных способах представления… |
| контент | постепенно увлечь читателя тем, что доказывается, демонстрируется | Надо идти от известного к неиз-вестному. |
| не следует бояться повторов | Всякий текст хорош своими силь-ными местами, которые надо по-вторять, избавляясь одновременно от всего второстепенного. | |
| использовать по возможности зрительные эффекты | Таблиц, графики, схемы, рисунки |
Феномен «заключение»
Текст. Оно должно отвечать трем основным требованиям:
- быть достаточно продолжительным. Когда автор сообщает о переходе к заключительной части, внимание читателя снова обостряется (но в то же самое время он готовится завершить рассуждения). Для того, чтобы вновь овладеть вниманием читателя, необходимо сделать паузу, организовать «перерыв постепенности».
- закончив статью, автор никогда не должен благодарить читателя за то, что тот прочел его текст. Настоящий ученый ждет не благодарности, а какой-то содержательной реакции, критической или развивающей интерпретации.
- быть кульминационным пунктом контента. Чтобы достичь этого, необходимо мобилизовать все содержательные ресурсы и создать блестящую формулировку, отражающую кредо автора.
Таблица 14. Компетенции относительно феномена «заключение»
| Компетенции относительно феномена | Теоретические представления о «заключении» | Теоретические представления о возможных способах завершения… |
| заключение | … - резюме, вывод, финал, завершение, «развязка»… | |
| …быть достаточно продолжитель-ным, но не затянутым | Когда автор сообщает о переходе к заключению (выводам), внимание читателя обостряется. Ему не терпится узнать главное. Нельзя его разочаровать….но не более, чем 2/3 страницы А4 | |
| быть кульминационным пунктом текста статьи | Чтобы достичь его, необходимо дать жесткие формулировки основных мыслей |
