Обобщенная оценка состояния проблемы

Сегодня в России, также как и во всем мире, идет активная работа по обеспечению безопасности подрастающего поколения в Интернете. Эта проблема носит сложный и комплексный характер. Помимо технических и технологических вопросов она включает и такие аспекты как этическое поведение в Сети, просвещение родителей, обучение педагогов и школьников навыкам безопасного поведения в Интернете, развитие у школьников умений работать с информацией, развитие позитивного «детского» контента и многое другое.

Информационная безопасность детства должна строиться на надежном основании. Базой для нее должны быть постоянные мониторинговые исследования в данной сфере, изучение политики Европейских и других стран. Новая информационная среда несет не только угрозы, но и создает колоссальные возможности для подрастающего поколения.

Альтернативой опасным, агрессивным и негативным ресурсам киберпространства, является гуманный и развивающий личность ребенка контент. Однако, в отличие от западных стран, большая часть качественных веб-ресурсов для детей в России создается главным образом на энтузиазме специалистов. Сегодня они нуждаются в государственной поддержке, привлечении дополнительных средств, обучении, помощи IT-профессионалов.

Одной из главных задач является поддержка государством и обществом создания и функционирования качественных Интернет-ресурсов для детей. Сегодня крайне необходимо инициирование и создание новых «детских» ресурсов Интернета в сфере образования и культуры (желательно, при участии в этом процессе самих детей, педагогов и других воспитателей).