Образовательного процесса

3.1. Обучение и воспитание в МКДОУ ведется на русском языке.

3.2. В МКДОУ принимаются дети с 2 лет до 7 лет. Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей) и путевки, выданной Учредителем.

3.3. При зачислении ребенка между МКДОУ и родителями (законными представителями) заключается договор, регламентирующий взаимоотношения сторон.

3.4. Основной структурной единицей МКДОУ является группа детей дошкольного возраста.

3.5. Количество групп в МКДОУ определяется с учетом условий, необходимых для осуществления образовательного процесса в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами, контрольными нормативами, указанными в лицензии.

В группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость устанавливается в зависимости от возраста детей и составляет:

· от 2 лет до 3 лет – 15 детей;

· от 3 лет до 7 лет – 20 детей;

3.6. Отчисление ребенка из МКДОУ производится по заявлению родителей (законных представителей).

3.7. В МКДОУ может быть организовано дошкольное образование детей-инвалидов на дому. Основанием для организации образования на дому является заявление родителей (законных представителей) на имя заведующего МКДОУ и заключения клинико-экспертной комиссии лечебно-профилактического учреждения. Организация дошкольного образования детей-инвалидов на дому регламентируется Положением об организации дошкольного образования детей – инвалидов на дому.

3.8. МКДОУ работает в режиме пятидневной рабочей недели с 12 часовым пребыванием детей, с 7.30 до 19.30 часов, исключая праздничные и выходные дни. 3.9. Режим дня соответствует возрастным особенностям детей и способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5-6 часов.

3.10. Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4-4,5 часов. Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину – до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой с учетом погодных условий. Во время прогулки с детьми проводятся игры и физические упражнения. Подвижные игры проводятся в конце прогулки перед возвращением детей в помещение МКДОУ.

3.11. Самостоятельная деятельность детей (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена и другое) занимает в режиме дня не менее 3 – 4 часов.

3.12. Учебная нагрузка и режим занятий воспитанников определяются в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

3.13. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки для детей дошкольного возраста составляет:

· в I младшей группе (дети третьего года жизни) – 10 занятий;

· во II младшей группе (дети четвертого года жизни) – 11 занятий;

· в средней группе (дети пятого года жизни) – 12 занятий;

· в старшей группе (дети шестого года жизни) – 15 занятий;

· в подготовительной к школе группе (дети седьмого года жизни) – 17 занятий.

3.14. Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в младшей и средней группах не превышают двух, а в старшей и подготовительной трех. Их продолжительность:

· для детей 3-го года жизни – не более 8-10 минут;

· для детей 4-го года жизни – не более 15 минут;

· для детей 5-го года жизни – не более 20 минут;

· для детей 6-го года жизни – не более 25 минут;

· для детей 7-го года жизни – не более 30 минут.

В середине занятия проводят физкультминутку. Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.

Для детей возраста от 2 до 3 лет допускается проводить одно занятие в первую и одно занятие во вторую половину дня. В теплое время года максимальное число занятий проводят на участке во время прогулки.

Занятия для детей старшего дошкольного возраста могут проводиться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раза в неделю.

3.15. Занятия, требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводятся в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления детей рекомендуется сочетать указанные занятия с физкультурными, музыкальными занятиями, ритмикой.

3.16. В середине учебного года (январь-февраль) для воспитанников дошкольных групп организуют недельные каникулы, во время которых проводят занятия только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В дни каникул и в летний период учебные занятия не проводятся. Рекомендуется проводить спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии, а также увеличивать продолжительность прогулок.

3.17. Общественно-полезный труд детей старшей и подготовительной групп проводится в форме самообслуживания. Его продолжительность не должна быть больше 20 минут в день.

3.18. Рациональный двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия осуществляются с учетом состояния здоровья, возрастно-половых возможностей и сезона года.

В организованные формы двигательной деятельности входят: утренняя гимнастика, физкультурные занятия в помещении и на воздухе, физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения, ритмическая гимнастика, занятия на тренажерах.

3.19. С детьми 3-го года жизни занятия физическими упражнениями проводят по подгруппам воспитатели или инструктор по физической культуре 2-3 раза в неделю в групповом помещении или физкультурном зале.

3.20. Физкультурные занятия для дошкольников проводят не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий зависит от возраста детей и составляет:

· в младшей группе – 15 минут;

· в средней группе – 20 минут;

· в старшей группе – 25 минут;

· в подготовительной к школе группе – 30 мин;

Одно из трёх занятий для детей 5-7 лет проводится круглогодично на открытом воздухе.

3.21. Коррекция речевого развития детей осуществляется на логопедическом пункте, деятельность которого определяется Положением о логопедическом пункте в МКДОУ.

3.22. В МКДОУ функционирует психолого-медико-педагогичесикий консилиум (далее ПМПк), целью деятельности которого является обеспечение диагностико-коррекционного, психолого-медико-педагогического сопровождения развития детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.

3.23. Деятельность психолого-медико-педагогичекого консилиума осуществляется на основании Положения о психолого-медико-педагогическом консилиуме.

3.24. В соответствии с целями и задачами, определенными Уставом, МКДОУ может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать платные дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между МКДОУ и родителями (законными представителями).

Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета муниципального образования «посёлок Уральский».

3.25. Взаимоотношения МКДОУ с родителями (законными представителями) по оказанию платных дополнительных образовательных услуг регулируются договором, определяющим размер оплаты за платные дополнительные образовательные услуги, перечнем, видов и форм предоставляемых платных дополнительных образовательных услуг и регламентируется Положением о порядке предоставления платных дополнительных образовательных услуг.

3.26. Доход от платных дополнительных образовательных услуг используется МКДОУ в соответствии с уставными целями деятельности на основании Положения о расходовании внебюджетных средств.

3.27. МКДОУ несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

· невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

· реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

· жизнь и здоровье воспитанников и работников МКДОУ во время образовательного процесса;

· нарушение прав и свобод воспитанников и работников МКДОУ;

· качество реализуемой образовательной программы;

· соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

· иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.