И Второй мировой войны можно извлечь один из следующих

уроков:

а) в результате войны и поражения фашизма была создана

биполярная блоковая система противостояния различ-

ных стран;

б) для предотвращения войны необходимо создание и меж-

дународно-правовое обеспечение действенной системы

коллективной безопасности на мировом и региональном

уровне;

в) война принесла невиданный рост международного авто-

ритета СССР, признание его экономической и военной

мощи.

Тяжелое положение в сельском хозяйстве в послевоенный

период связано:

а) с теми разрушениями и материальным уроном, которое

нанесла ему Великая Отечественная война;

б) с рыночной стихией, активизацией частного капитала в

деревне, с дифференциацией доходов и ростом соци-

альных контрастов;

в) с тем, что Сталин и его окружение не видели необходи-

мости новой аграрной политики и продолжали руково-

дить сельским хозяйством методами «военного комму-

низма».

Укрепление тоталитарно-бюрократической системы в

СССР в послевоенный период проявилось:

а) в окончательной ликвидации остатков многопартийно-

сти; расширении судебных преследований и высылке за

границу идейных противников; в ужесточении внутри-

партийного режима;

б) в полном срастании партии и государства, в создании

единого политического руководства страны, управляв-

шего всеми сторонами жизни общества; в возрастании

роли органов государственного принуждения, в уста-

новлении монополии власти на идеологию;

в) в том, что съезды ВКП(б) и пленумы ЦК собирались

крайне редко, репрессивные органы подменили все вла-

стные структуры; в усилении культа вождя, принимаю-

щего уродливые формы; в идеологической кампании

против интеллектуалов, в фабрикации «ленинградского

дела» и «дела врачей».

От первых попыток либерализации тоталитарной

Системы – к смене модели общественного развития

1. В чем проявилась непоследовательность критики Н.С.

Хрущевым культа личности Сталина?

а) глава государственной террористической машины Берия

был удален с политической сцены путем заговора в духе

сталинских времен;

б) Н.С. Хрущев выступил с разоблачением культа личности

только на закрытом заседании XX съезда КПСС;

в) не были вскрыты социальные, политические, исторические

истоки тоталитаризма в СССР и руководство считало, что

культ личности не мог быть порожден коммунистической

системой, не мог изменить природу социалистического об-

щественного строя.

2. Какие преобразования Н.С. Хрущева можно отнести к