Профилактика и психолого-педагогическая коррекция отклоняющегося поведения подростков

План:

1. Психолого-педагогическая сущность отклоняющегося поведения подростков.
2. Причины и условия девиантного поведения подростков.
3. Специфика психологических трудностей подростков.
4. Групповая профилактика нарушений психологического здоровья.
5. Психолого-педагогическая коррекция девиантного поведения подростков в учебно-воспитательном процессе.
6. Социально-педагогическая направленность профилактической и коррекционно-педагогической работы с несовершеннолетними.

Литература

1. Гонеев А.Д. и др. Основы коррекционной педагогики. – М., 1999
2. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. – М., 2001
3. Практическая психология в образовании / Под ред. Дубровиной И.В. – М., 2000

Семинарское занятие 7

Игротерапия как основной метод психолого-педагогической коррекции в детском возрасте

План:

1. Основные психологические механизмы коррекционного воздействия игры.

2. Основные виды и формы игротерапии.

3. Игровая комната и ее оснащение.

4. Требования, предъявляемые к психологу-игротерапевту.

6. Психогимнастика. Описание метода.

7. Психодрама. Формы и виды психодрамы. Методики психодрамы.

Литература

1. Осипова А.А. Введение в теорию психокоррекции. – М., 2000

2. Мухина В.С. Избранная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. – М., 1984

3. Менегетти А. Музыка души. Введение в опытно-психологическую музыкотерапию. – СПб., 1992

1. Осипова А.А. Введение в теорию психокоррекции. – М., 2000

2. Чистякова М.И. Психогимнастика. – М., 1990

3. Буль П.И. Основы психотерапии. – Л., 1984

Семинарское занятие 8

ТЕМА: Арттерапия. Общая характеристика метода.

План:

1. Применение музыкотерапии в детском возрасте.

2. Методика библиотерапии и библиотерапевтическая процедура.

3. Танцевальная терапия.

4. Использование проективного рисунка в коррекционной работе с детьми.

5. Возможности работы со сказкой.

6. Куклотерапия.

Литература

Семинарское занятие 9

ТЕМА: Индивидуальная и групповая психокоррекция: практический аспект

План:

1. Показания к индивидуальной психокоррекции.

2. Основные методы индивидуального психокоррекционного воздействия.

3. Психологические особенности индивидуальной психокоррекции.

4. Основные стадии индивидуальной психологической коррекции.

5. Основные принципы составления психокоррекционных программ.

6. Виды коррекционных программ.

7. Основные требования к составлению коррекционных программ.

8. Структура коррекционно-развивающих программ.

Литература

1. Гонеев А.Д. и др. Основы коррекционной педагогики. – М., 1999

2. Осипова А.А. Введение в теорию психокоррекции. – М., 2000

3. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми / Под ред. Дубровиной. – М., 1999

Семинарское занятие 10

ТЕМА: Групповая психокоррекция

План:

1. Специфика групповой формы психокоррекции.

2. Особенности комплектования группы.

3. Групповая динамика.

4. Руководство психокоррекционной группой

5. Социально-психологический тренинг как средство коррекции.

6. Группы развития коммуникативных навыков и умений.

7. Возможные виды коммуникативных тренингов.

8. Коммуникативный тренинг для подростков.

9. Группы развития сензитивности.

10. Групповая дискуссия как метод групповой работы.

Литература

1. Осипова А.А. Введение в теорию психокоррекции. – М., 2000

2. Рудестам К. Групповая психотерапия. – Спб., 1998

3. Роджерс К. О групповой психотерапии. – М., 1993

Семинарское занятие 11

Тема: Психологические защиты личности: типология, функции, виды

План:

1. Основные виды и функции защитных механизмов

2. "Естественные" психологические защиты

- вытеснение

- подавление

- аскетизм

- нигилизм

3. "Интегративные" психологические защиты

- агрессия;

- десакрализация;

- идеализация;

- проекция;

- трансформация;

- идентификация;

- играние роли;

- инверсия

o реактивное образование;

o обратное чувство;

o формирование реакции;

o мартиризация;

o образование симптомов

- юмор;

- эмоциональное выгорание;

- обесценивание;

- рационализация;

- компенсация:

o сублимация;

o субституция;

o фасад, маска, экранирование;

интеллектуализация;

интроекция;

ретрофлексия.

Литература:

1. Журбин В.и. Понятия психологической защиты в концепциях З.Фрейда и К.Роджерса// Вопр. психологии. 1990, №4.
2. Клубова Е.Б. Методы медицинской психологии в диагностике психологических защитных механизмов// Теория и практика медицинской психологии и психотерапии. – СПб., 1994, с.77.
3. Михайлов А.Н., Ротенберг В.С. Особенности психологической защиты в норме и при соматических заболеваниях// Вопр. психологии. 1990, №5, с.106.
4. Романова Е.С., Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты. – М., 1996.
5. Таукенова Л.М. Кросс-культуральные исследования личностных и межличностных конфликтов, копинг-поведения и механизмов психологической защиты у больных неврозами// Авторев.диссерт. на соиск.уч.степени к.м.н. – СПб., 1995.
6. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. – М., 1993.