Вправи на повторення

— Прочитайте вірш уголос.

Один осел в гніздо осине

оберемок сіна кинув.

От оказія була —

оси жалили осла!

— Який звук найчастіше зустрічався?

— Який він — голосний чи приголосний?

— Якою буквою він позначається?

— Випишіть з вірша слова, у яких є буква О. Підкресліть у цих словах букви, що позначають голосні звуки.

— Поділіть слова для переносу. Назвіть голосні звуки.

Пенал, жолудь, журавель, олень.

— Скільки голосних звуків в українській мові?

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

— Тема нашого уроку «Букви, що позначають голосні звуки».

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Робота за підручником (с. 21-22)

Вправа 55. Учні читають слова і ділять їх дужками знизу на склади за зразком.

— Вимовте склади з буквами я, ю, є, і.

— Назвіть звуки, які ми чуємо і вимовляємо в цих складах.

— Прочитайте правило на с. 22.

Вправа 56. Учні читають вірш спочатку мовчки, міркують, які слова треба виділяти голосом. Потім читають виразно вголос.

— До чого закликає нас поет?

— Як він говорить про українську мову?

— Вимовте голосні звуки, які найчастіше трапляються у словах вірша. Назвіть букви, якими вони позначені.

Пам’ятайте!

Під час переносу сполучення букв йо не можна розривати. Переносити треба так: ра-йон, га-йок.

Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Гра «За абеткою»

— Запишіть слова за алфавітним порядком. Підкресліть букви, що позначають голосні звуки.

Олень, дідусь, театр, льон, вуж, метро, диван.

Робота в парах

1) Гра «Розгубилися склади».

— Запишіть утворені слова. Підкресліть букви, що позначають голосні звуки.

вед ли

ве ця мідь

ву си сло

2) Гра «Шифрувальник».

— Розшифруйте слова і запишіть їх. Назвіть одним словом. Підкресліть букви, що позначають голосні звуки.

ПАВМА КАБІЛ СУКБОР

КАЛАСТІВ ЛЕКАЛЕ РОКАСО

Списування

— Спишіть речення. Підкресліть букви, що позначають голосні звуки.

Збудувала хатку, піч і поличку,

Запрошу я в гості хитру лисичку.

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

— Як поділяються всі звуки української мови?

— Скільки голосних звуків є в українській мові? Назвіть їх.

— Скількома буквами вони позначаються на письмі? Назвіть їх.

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 22, вправа 57.

Урок 14

Тема: НАГОЛОС. НАГОЛОШЕНІ Й НЕНАГОЛОШЕНІ ЗВУКИ І СКЛАДИ

Мета: вчити учнів вимовляти слова так, щоб чітко було чути наголошений звук (не розтягуючи слово по складах); розвивати пам'ять та увагу; виховувати любов до природи.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Перевірка домашнього завдання (с. 22, вправа 57)

— Прочитайте утворені словосполучення.

— Вимовте звуки і назвіть букви у словах майорить і гайові.

— Як ви поділили їх для переносу?