Порядок захисту курсової роботи та її оцінювання

Після перевірки курсової роботи викладач передає її студенту через працівників деканату ФПО для ознайомлення з рецензією. За час, який залишився до захисту, студент ознайомлюєть­ся із зауваженнями наукового керівника (коли такі є) й усуває виявлені недоліки. Якщо попередня оцінка курсової роботи є позитив­ною, робота не здається на повторне рецензування.

Якщо під час рецензування в роботі виявлені істотні недоліки, наприклад, недостатнє використання спеціальної фахової літератури, яке виражається у поверхневому висвітленні теоретичних питань, відсутність зв’язку із практикою і т. ін., то вона до захисту не допускається, про що робиться відповідний запис в рецензій. Перероблена курсова роботи здається на повторне рецензування науковому керівнику.

Захист курсової роботи. Захист курсової роботи проводиться публічно перед спеціальною комісією у складі двох-трьох викладачів кафедри за участю керівника курсової роботи. Склад комісії визначається рішенням кафедри.

Порядок захисту містить певні процедури:

Ø вступне слово автора роботи;

Ø відповіді автора на питання членів комісії;

Ø оцінювання курсової роботи.

Якщо під час захисту студент виявляє такий рівень знань, що заслуговує на вищу оцінку, ніж письмова інформація (зміст і оформлення роботи), то викладач може поставити таку оцінку, зробивши запис «З урахуванням захисту».

Процедура захисту курсової роботи включає:

Ø вступне слово автора роботи (доповідь студента із заздалегідь підготовленими супро­воджувальними матеріалами (презентацією));

Ø відповідь студента на запитання членів комісії;

Ø відповіді студента на зауваження рецензента (керівника роботи);

Ø обговорення та оцінювання роботи членами комісії.

Рекомендується, для підготовки до виступу, підготувати письмовий варіант тексту. Це допоможе коро­тко та чітко викласти основні позиції проведеної роботи, які висуваються на захист, перевірити логічність пропонованих доведень, домогтися покращання мовного стилю усного ви­ступу.

Доповідь, з якою має виступати студент, повинна мати логічну структуру: короткий вступ (обґрунтування актуаль­ності обраної теми дослідження, визначення його мети та завдань, характеристика використаної літератури і джерел, визначення структури роботи), основну частину (виклад власних поглядів на певні питання), висновки, пропозиції. У вступному слові студенти лаконічно викладають завдання курсового дослідження, його предмет і об'єкт, основні положення, методи, організацію вивчення проблеми і форму­люють висновки. Від студента вимагається не тільки добре знання змісту курсової роботи, а й досліджуваної проблеми загалом. Для того щоб текст доповіді був повністю виголошений без будь-яких втрат, треба точно визначити час, потрібний для виступу. Тривалість доповіді не повинна перевищувати 5-7 хвилин, що еквівалентно 2-3 сторінкам машинописного тексту.

На захисті оцінюється не лише рівень представленої кур­сової роботи, а й компетентність студента, виявлена під час виступу. Помилки, неточності, допущені в доповіді, нездат­ність відповісти на запитання членів комісії чи присутніх сту­дентів можуть звести нанівець усю попередню роботу. Для того щоб запобігти цьому, треба ретельно готуватися до за­хисту, чому допоможе дотримання таких порад: необхідно ще раз усвідомити значення всіх уживаних термінів. Наукові поняття не можна тлумачити довільно або приблизно; важливо звернути увагу на стиль виступу; неабияке значення має те, як виголошується доповідь; мова доповідача повинна бути грамотною, добірною, досить гучною, розміреною, з логічними паузами, акцен­туванням тих висновків, на яких доповідач хоче сконцентрувати увагу слухачів; текст написаної доповіді треба вивчити, виголосити перед дзеркалом удома кілька ра­зів, щоб позбавитись будь-яких утруднень у вимові окре­мих термінів та виразів, можливих затримок у підборі потрібних слів; підготовлений матеріал бажано знати напам’ять і не читати, занурившись у текст, що створює враження погано­го володіння матеріалом. У процесі підготовки до захисту корисно спрогнозувати можливі запитання і заздалегідь продумати змістовні відповіді на них; доповідь має бути спокійною, у нормальному темпі та відзначатися достатньою емоційністю; в оцінці своїх наукових здобутків треба бути достатньо самокритичним і тактовним щодо товариської критики.

Існує певний шаблон початку та закінчення доповіді. На­приклад, до комісії можна звертатися такими словами: «Ша­новні члени комісії! Всі присутні!» Після виступу сказати: «Доповідь закінчена. Дякую за увагу».

Зазначимо, що на захисті курсової роботи студенту можуть бути запропоновані запитання, які виходять за межі теми.

Оцінювання курсової роботи. Оцінка за курсову роботу складається з двох частин: влас­не самої роботи та її захисту.

Оцінювання курсової роботикомісією враховує багато обставин: насамперед, зміст курсової роботи (завершеність і повнота рішення окреслених у роботі завдань; самостійність викладу, творчий підхід до розглянутої проблеми, уміння викладати й аргументувати свою точку зору; взаємозв’язок теоретичних і практичних відомостей; знання й розуміння основних точок зору й дискусійних проблем у межах теми курсової роботи; логічність викладу матеріалу); правильності оформлення курсової роботи; зовнішньої форми роботи (грамотність, охайність, титульний аркуш тощо); дотримання строку надання остаточного варіанта; рівень дисциплінованості студента протягом усього періоду роботи; нарешті, хід са­мого захисту (вступне слово, відповіді на питання, рецензія керівника).

Критеріями оцінки курсової роботи є: актуальність теми, її науково-теоретичне і практичне зна­чення; глибина аналізу джерел; глибина аналізу передового фахового досвіду у відповідній галузі знань та ре­зультатів експериментального дослідження; ступінь самостійності і творчого підходу студента; ставлення студента до роботи.