Ко второму рубежному конролю

1. Укажите предложение с вводными словами (вводными предложениями)

2. Найдите простое предложение

3. Каким членом предложения являются однородные члены в данном предложении Дни стояли синеватые, пасмурные

4. Определите значение вводного слова в предложении: Материалов, таким образом, прибавилось, от этого легче не стало.

5. Определите тип вводного слова в предложении: Майор, к моему огорчению, ничего не понимал.

6. Сложносочиненное предложение с соединительным союзом в:

7. Сложносочиненное предложение с разделительным союзом в:

8. Сложносочиненное предложение с противительным союзом в:

9. Определите тип придаточного предложения: Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.

10. Определите вид придаточного предложения: Мы спустились в долину и как только нашли воду, тотчас же остановились.

11. Определите вид придаточного предложения: Служи народу так, чтобы за него в огонь и в воду.

12. В сложноподчиненном предложении придаточное присоединяется к главному с помощью союзных слов:

13. Воздействие на читателей и слушателей для агитации и пропаганды общественно-политических идей-цель:

14. Определите, для какого стиля характерны: диалог, просторечие, эмоционально окрашенные слова:

15. Стиль учебников, пособий, диссертаций:

16. Определите стиль текста: Прошу вас освободить меня от занимаемой должности.

17. Определите стиль текста:

18. Укажите числительное, которое указывает на порядок предметов при счете:

19. Укажите вид придаточного предложения: Мы договорились, что будем писать друг другу письма.

20. Укажите синтаксическую роль выделенного существительного: Чтение – лучшее учение.

21. Какой из фразеологизмов употребляется в значении"ошибиться"

22. Определите строку с краткими прилагательными

23. Предложение с неопределенным местоимением.

24. Определите строку с придаточной сравнительной частью.

25. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм "стреляный воробей"?

26. Найдите предложение со вставными конструкциями.

27. Найдите простое предложение.

28. Укажите однородные определения.

29. Определите значение вводного слова в предложении: К несчастью, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия.

30. Определите значение вводного слова в предложении: У нас весна, солнышко греет, одним словом, жизнь расцветает.

31. Сложносочиненное предложение с разделительным союзом в:

32. Сложносочиненное предложение с соединительным союзом в:

33. Сложносочиненное предложение с противительным союзом в:

34. Определите вид придаточного предложения: Чтобы вода не заливала огонь, пришлось подкладывать в костер больше дров.

35. Определите вид придаточного предложения: Я видел перед собой охотника, который всю жизнь провел в тайге.

36. Определите вид придаточного предложения: Трудно было понять, чем это огонь так привлекал лягушку.

37. В сложноподчиненном предложении придаточное уступительное присоединяется к главному с помощью союзов и союзных слов:

38. Стиль, в котором слово воздействует на читателя с помощью художественных образов.

39. Публицистический стиль используется для:

40. В бытовой устной речи употребляются

41. Слова, заявления, резолюция, договор использются в стиле:

42. Определите стиль текста: Наречие – неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия, а также признак признака.

43. Укажите предложение, в котором числительное является подлежащим:

44. Укажите вид придаточного предложения: Преподавателя огорчило то, что студенты плохо написали изложение.

45. Определите, каким членом предложения является выделенное слово: Родина –моя колыбель.

46. Какой из фразеологизмов употребляется в значении"Быть мастером своего дела"?

47. Определите строку с краткими прилагательными:

48. Укажите разряд местоимения в предложении: Друг- ценный клад, недругу никто не рад.

49. Определите строку с придаточной частью образа действия:

50. Найдите фразеологизм "Лишний" из ряда по значению.