Змістовий модуль №3. Соціальний супровід різних категорій сімей

Навчальні цілі:

- підготовка майбутніх соціальних педагогів до практичної реалізації державної політики щодо розвитку та підтримки родини;

- ознайомити з соціальною характеристикою різних категорій кризових та соціально-незахищених сімей;

- визначити роль соціального педагога в організації роботи з різними типами сімей.

Методичні рекомендації щодо роботи з модулем.

Змістовий модуль складається з 2: тем:

Соціальний супровід сімей,які опинилися у складних життєвих обставинах - 2 год. лекцій і 2 год. Семінар. занять

Супровід соціально незахищених сімей.. 2 год. лекцій і 2год. семінарських занять.

Робота з модулем передбачає засвоєння лекційного матеріалу, участь в обговоренні питань під час семінарських занять, самостійну роботу над окремими питаннями, написання рефератів, модульний контроль у формі тестування.

Оцінювання: кожна тема модулю максимум – по 15 балів (5б – відповідь, 5б. – самостійна робота, 3б. – ІТЗ, 2б - доповнення). Разом за змістовий модуль – 30 балів.

Оцінювання роботи студентів за кожну тему:

Види роботи
Усна відповідь	Доповнення	Індивідуально-творче завд.	Самостійна робота	Всього

Змістовий модуль №3. Соціальний супровід різних категорій сімей

Тема 3.1. Соціальний супровід сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах

- Організація роботи в різних типах проблемних сімей:

а) десоціалізуючих,

б) асоціально-аморальних,

в) конфліктних,

г) з «важкими» дітьми,

д) жертвами сімейного насилля.

- Сучасні форми соціальної допомоги сім’ї.

Ключові слова: кризова сім’я, десоціалізуюча, аморальна сім’.

Матеріал до лекції: