2015-10-14
1170
1. Завдання: Прочитайте та вивчить теоретичний матеріал на стор. 64-68.
2.Завдання: Дайте відповіді на «ключові» слова даної теми:
- ембріопатії -
- фетопатії -
- інтранатальний період -
3. Завдання: Заповніть графологічну структуру.
4. Завдання: Заповніть таблицю:
| № | Назва періоду дитячого віку | Характеристика психомоторного розвитку | Захворювання, характерні для даного періоду |
| грудного віку | |||
| переддошкільний | |||
| статевого дозрівання |
5. Завдання: Дайте відповіді на завдання.
| Завдання | Відповідь |
| 1. Мати з дитиною прийшли на амбулаторний прийом. При огляді: стан дитини задовільний. Вага 11кг., зріст 75 см.. Самостійно ходе. Говорить 5 слів. Виконує завдання. Добре знає родичів. Визначте вік дитини. | |
| 2. Скарги матері на часті респіраторно-вірусні інфекції у її дитини. При огляді: стан дитини не порушений. Вага 16 кг; зріст 90 см. Визначте вік дитини і дайте пояснення частим захворюванням. | |
| 3. Вагітна жінка на 7-8 тижні вагітності перехворіла на ангіну і вживала антибактеріальні препарати. Яка проблема, може розвинутись у дитини після народження? | |
| 4. У жінки на 38 тижні вагітності відбулися пологи без акушерських втручань. Перерахуйте зміни в організмі дитини, які відбуваються при народженні дитини. | |
| 5.Найінтенсивніші процеси адаптації дитини до зовнішнього середовища відбуваються в перші 7 днів життя. Як називається цей період. | |
| 6. Мати новонародженої дитини турбується з приводу загоєння пупкової ранки. Який термін загоєння пупкової ранки можно враховувати фізіологічним? | |
| 7. Дайте відповідь матері «Чому у молодшому шкільному віці дитина менше хворіє на інфекційні захворювання?» | |
| 8. Визначте віковий період дитини: | |
| 8.1. Дитина самостійно сидить, вимовляє склади, активно повертається із спини на живіт, перекладає іграшки з руки в руку. | |
| 8.2. У дитини часто трапляються дитячі інфекційні захворювання. Розвивається мова, пам’ять, почуття особистості. Самостійно може себе обслуговувати. | |
| 8.3. У дітей цього віку часто спостерігають психоневрози, функціональні розлади вегетативної нервової системи. |
|
|
|
