2015-10-22
460
План
1. Понятие о потребностях как источнике активности. Виды потребностей. Пирамида потребностей А. Маслоу.
2. Мотивы и мотивация. Роль мотивов в регуляции активности.
3. Виды мотивов. Мотивы и направленность личности.
Литература
1. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования./ Сост. Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС, 1995, -448с.
2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. – М., 1988.
3. Крутецкий В.А. Психология. – М., 1986.
4. Макарова И.В. Психология. – М., Юрайт-Издат, 2006.
Вариант 7
Процессы памяти
План
1. Общее понятие о памяти. Роль памяти в познавательной деятельности человека.
2. Процессы запоминания и хранения информации. Виды и условия успешного запоминания.
3. Забывание и воспроизведение.
4. Приемы тренировки и развития памяти.
Литература
1. Багдасарова С.К., Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология и педагогика. – М.: ИКЦ «Март», ростов н/Д, 2006.
2. Коломинский Я.Л. Человек: психология. – М., 1986.
3. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования./ Сост. Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС, 1995.
|
|
|
4. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для высш. пед. учеб. заведений. – 3-е изд, стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
Вариант 8
Личность и индивидуальность.
План
1. Понятие личности. Подходы к изучению личности в психологии.
2. Структура личности.
3. Понятие индивидуальности. Индивидуальность и ее проявления.
4. Формирование и развитие личности.
Литература
1. Немов Р.С. Психология. – Питер, 2006.
2. Макарова И.В. Психология. – М., Юрайт-Издат, 2006.
3. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для высш. пед. учеб. заведений. – 3-е изд, стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
Вариант 9
Самосознание личности
План
1. Понятие сознания и самосознания.
2. Я-концепция как результат процессов самосознания, её структура.
3. Я-концепция и уровень притязаний личности.
Литература
1. Багдасарова С.К., Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология и педагогика. – М.: ИКЦ «Март», ростов н/Д, 2006.
2. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования./ Сост. Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС, 1995.
3. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для высш. пед. учеб. заведений. – 3-е изд, стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
Вариант 10
