Выберите все правильные ответы

195. Основные показатели личностной готовности к обучению: ….

а) умение читать и писать

б) уровень произвольной регуляции поведения

в) дисциплинированность

г) сформированность умения общения со сверстниками

д) скромность

е) прилежание

ж) готовность к деловому сотрудничеству с учителем

з) положительное отношение к школе

196. Ж. Пиаже выделил в качестве показателей неготовности к обучению в школе ….

а) феномен несохранения б) эгоцентризм

в) детское непослушание г) анимизм

197. Основные показатели познавательной готовности к обучению: ….

а) обученность

б) сформированность навыков чтения и счета

в) уровень развития образного мышления

г) уровень речевого развития

д) умение писать

е) уровень развития перцептивных действий

ж) уровень развития памяти

Психологическая сущность воспитания, его критерии

Выберите все правильные ответы

198. Воспитание формирует и развивает ….

а) знания, умения, навыки

б) ценностные ориентации личности

в) познавательные функции психики

г) принципы поведения

д) социально-эмоциональную сферу личности

е) систему отношений к миру

ж) систему научных понятий

199. Психологически целесообразные цели воспитания в любой культуре: ….

а) адекватная самооценка б) потребность в саморазвитии в) потребность во власти

г) жесткий характер д) положительное отношение к себе е) эгоизм

200. Основные психологические факторы воспитания: ….

а) характер общения с ребенком

б) полная семья

в) стиль отношений с ребенком

г) строгость требований

д) характер общей деятельности взрослого с ребенком

201. Достоинства осознанного воспитательного воздействия: ….

а) управляемость

б) гарантированность в достижении результата

в) психологическая обоснованность

г) контролируемый характер воспитательного процесса

д) адресованность к сознанию воспитанника

202. Механизмы личностного воспитательного воздействия: ….

а) внушение б) послушание в) заражение

г) сопротивление д) подражание е) идентификация

Выберите правильный ответ

203. Современные СМИ оказывают на подростков … воспитательное воздействие.

а) положительное

б) отрицательное

в) неоднозначное

Педагогическая деятельность: психологические особенности,
структура, механизмы