С. 88–89.
— Дослідіть: які дерева переважають у вашій місцевості — листяні чи хвойні?
Зустріч 33. як З’явилися ріЗнОманітні культурні рОслини?
мета: поглибити знання учнів про культурні рослини, їх походження, про значення
Дата Клас
культурних рослин в житті людини; розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення; ви- ховувати дбайливе ставлення до природи.
Хід уроку
I. ОрганіЗаційний мОмент
II. актуаліЗація ОпОрних Знань (див. додаток на с. 60)
III. пОвідОмлення теми і мети урОку
— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про різноманітність культурних
рослин.