2018-02-14
368
Готовность молодых родителей к рождению ребенка. Родительские установки и стили воспитания. Воспитание детей в разных типах семей. Влияние нарушений семейных отношений на психическое развитие детей. Стили воспитания. Основные звенья системы воспитания семьянина.
Тема 10 Особенности семейного консультирования.
Общее понятие о консультировании. Цель консультативной работы. Основные принципы и правила семейного консультирования. Основные стадии процесса консультирования. Методы и приемы, используемые в семейном консультировании. Использование методов психологического воздействия. Стандартная психологическая диагностика семьи. Структурированное семейное интервью. Генограмма. Специальные терапевтические техники, используемые в семейном консультировании. Современные подходы к семейному консультированию.
Тема 11 Добрачное и предбрачное психологическое консультирование.
Консультирование как информирование. Консультирование по телефону доверия. Индивидуальное психологическое консультирование. Групповое психологическое консультирование. Рекомендации и практические советы при решении проблем добрачного и предбрачного периода клиентов.
|
|
|
Тема 12 Психологическое консультирование супругов при нарушении супружеских отношений
Трудности работы с супружеской парой. Типичные проблемы супружеских пар при обращении в психологу – консультанту. Консультирование супругов по межличностным проблемам. Основная стратегия консультирования при нарушении супружеских отношений. Способы организации процесса семейного консультирования. Консультирование в ситуации развода. Консультирование супругов с их родителями. Рекомендации и практические советы.
Тема 13 Консультирование семьи по поводу сложностей во взаимоотношениях с детьми
Консультирование родителей по поводу проблем детей раннего возраста. Проблема речевого развития ребенка, достижения ребенком автономии действий, ограничения самостоятельности и инициативы. Консультирование родителей по поводу проблем детей дошкольного возраста: психологические проблемы дошкольников в сфере взаимоотношений, овладения ребенком навыков самообслуживания, проблемы дошкольников с ослабленным нервно – психическим здоровьем. Консультирование родителей по поводу проблем готовности ребенка к школе. Консультирование родителей по поводу проблем детей младшего школьного возраста: школьная дезадаптация, проблемы неуспеваемости, межличностных отношений младшего школьника со сверстниками и взрослыми. Консультирование родителей по поводу проблем детей подросткового возраста.
|
|
|
Содержание семинарских занятий
Тема 1. Предмет, история развития и современное состояние психологии семьи и семейного консультирования
Форма проведения занятия: семинар.
Вопросы к семинару.
1. В чем отличие понятий «семья» и «брак»?
2. В чем заключается характеристика семьи как системы?
3. Чем семья отличается от других социальных систем?
4. Охарактеризуйте методы эмпирического исследования семьи в казахстанской и зарубежной психологии.
5. Оцените сильные и слабые стороны научного подхода к изучению брачно-семейных отношений.
6. Какова роль психолога в работе с различными категориями семей?
Литература
1. Андреева Т.В. Семейная психология/Т.В. Андреева.-СПб.:Речь, 2005.-244с.
2. Дружинин В.Н. Психология семьи/ -СПб.:Питер, 2007.-176с.
3. Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования /О.Г.Прохорова.-М.:Сфера,2005.-224с
4. Шнейдер Л. Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов – М., Акад. Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005
Тема 2. Сущность брака и семьи. Функции семьи.
Форма проведения занятия: семинар.
Вопросы к семинару.
1. Сущность брака и семьи
2. Функции семьи
3. Особенности современной семьи.
4. Исторические изменения брака и семьи.
5. Типы семей
6. Основные проблемы современной семьи.
Литература
1. Андреева Т.В. Семейная психология/Т.В. Андреева.-СПб.:Речь, 2005.-244с.
2. Дружинин В.Н. Психология семьи/ -СПб.:Питер, 2007.-176с.
3. Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования /О.Г.Прохорова.-М.:Сфера,2005.-224с
4. Шнейдер Л. Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов – М., Акад. Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005
Тема 3. Особенности современной семьи, ее структура, динамика развития.
Форма проведения занятия: семинар.
Вопросы к семинару.
1. Стадии развития семейных отношений.
2. Роль семейных легенд в поддержании «устойчивого состояния» семейных отношений.
3. Открытые и скрытые семейные правила.
4. Изменения в жизни членов семьи и их роль в возникновении семейных кризисов.
5. Семейные трудности, связанные с различными стадиями существования семьи.
6. Структура семьи.
Литература
1. Андреева Т.В. Психология современной семьи: Монография/Т.В.Андреева -СПб.:Речь,2005.-435с
2. Зритнева Е.И. Семьеведение:Учеб.пособие для студ.вузов /Е.И. Зритнева,Н.П.Клушина.-М.:Владос,2006.-246с
3. Ковалёв С.В. Психология семейных отношений. – М.: Педагогика, 1987. – 158с.
4. Основы психологии семьи:/Авт.-сост. С.А. Бронников, О.С. Батурина.-Бирск: БирГСПА,2006.-306с.
5. Психология семейных отношении с основами семейного консультирования /Под ред. Е. Г. Силяевой М., 2002.
6. Синягина Н.Ю. Современная молодая семья: взрослые и дети/ -СПб.:Каро,2007.-207с.
Тема 4 Культура отношений в семье. Психологический климат.
Форма проведения занятия: семинар.
Вопросы к семинару.
1. Семья как целостная система. Подсистемы семейных отношений
2. Условия стабильности брака. Культура отношений в семье.
3.Психологический климат
Литература
1. Андреева Т.В. Психология современной семьи:Монография/Т.В.Андреева -СПб.:Речь,2005.-435с
2. Гребенников И. В. Основы семейной жизни. М., 1991. – 158с.
3. Зритнева Е.И. Семьеведение:Учеб.пособие для студ.вузов /Е.И. Зритнева,Н.П.Клушина.-М.:Владос,2006.-246с
4. Ковалёв С.В. Психология семейных отношений. – М.: Педагогика, 1987. – 158с.
5. Навайтис Г. Тайны семейного (не) счастья. М., 1998.
6. Основы психологии семьи:/Авт.-сост. С.А. Бронников, О.С. Батурина.-Бирск: БирГСПА,2006.-306с.
7. Психология добрачных отношений/Сост.О.А.Минич,О. А. Хаткевич.-Минск:Красико-Принт, 2007.-173с
8. Психология семейных отношении с основами семейного консультирования /Под ред. Е. Г. Силяевой М., 2002.
