Тема 5. Нетрадиційні релігійні системи

Поняття, характерні особливості і різновиди нетрадиційних релігійних систем. Причини виникнення нетрадиційних релігій. Неохристиянські об’єднання: муніацтво, «Церква Єдиної віри» Віссаріона. Мормони. Віровчення і особливості культу Міжнародного Товариства Свідомості Крішни.

Небезпека псевдорелігійних утворень.

РІВЕНЬ

Попередніми умовами для повноцінного засвоєння курсу «Релігієзнавство» є успішне оволодіння рядом гуманітарних дисциплін загальноосвітнього курсу, а також тих, які викладалися протягом попередніх семестрів: Релігієзнавство, Історія світової культури, Психологія, Культурологія, Політологія тощо. У свою чергу саме філософські дисципліни є базовими у соціально-гуманітарному циклі, передбаченому у вітчизняній Вищій школі.

ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ

Метою вивчення курсу “Релігієзнавство” є сформувати у студентів цільне уявлення про релігію та науку, що її вивчає, поширити їх кругозір, допомогти оволодіти методами та прийомами спілкування з представниками різноманітних конфесій.

Багатоаспектність та проблемність курсу визначає різноманітність його основних завдань. Головними з них є:

- засвоєння головних філософських, феноменологічних, психологічних соціологічних, та теологічних підходів щодо розуміння виникнення, сутності та фукціонування релігії;

- знання понятійно-категоріального апарату сучасного академічного релігієзнавства, релігійних термінів та вміння ними користуватися;

- розвиток навичок самостійної роботи студентів, методологічної чіткості мислення, аналітичних і пізнавальних здібностей;

- прищеплення толерантного відношення до існуючих релігійних напрямків;

- знання існуючих моделей взаємовідносин між державою і Церквою та діючого в Україні релігійного законодавства.

ВИКЛАДАЦЬКИЙ СКЛАД

До викладання названого курсу на різних факультетах та спеціальностях ДонНУ залучені такі викладачі кафедри філософії:

- професор, доктор філософських наук Ємельянова Наталя Миколаївна,

- доцент, кандидат філософських наук Волошин Володимир Вікторович;

- доцент, кандидат філософських наук Камаралі Ганна Володимирівна;

- доцент, кандидат філософських наук Попов Володимир Юрійович;

- доцент, кандидат філософських наук Білецький Віталій Володимирович;

- старший викладач Сєдих Олександр Олександрович.

МЕТОДИКА І ФОРМИ НАВЧАННЯ

Використовується модульно-рейтингова методика навчання.

Домінуючі аудиторні форми навчання: лекції (інформаційні та аналітичні), семінарські заняття.

Мова викладання

На всіх факультетах передбачено викладання даної навчальної дисципліни як українською так і російською мовами – відповідно до мови навчання конкретних учбових груп студентів.

Навчальна програма курсу

«Релігієзнавство»

Тема 1. Визначення віри. Релігія як форма свідомості, її структура

Питання, що розглядаються:

1. Характеристика феномену віри взагалі і релігійної зокрема. Релігія як специфічна форма світогляду

2. Сутнісні ознаки та рівні релігійності.

3. Тлумачення феномену релігійності з точки зору гуманітарних наук

4. Об'єкт та предмет релігієзнавства. Основні категорії.

Тема 2. Міфологічний світогляд, його форми

Питання, що розглядаються:

1. Міфологічний світогляд як основа релігійного, його базові характеристики.

2. Форми міфологічного світогляду: тотемізм, табу, магія, фетишизм та анімізм – їх наукове сутнісне тлумачення.

3. Релікти міфологічного світогляду у сучасної людини.

Тема 3. Національні релігійні системи

Питання, що розглядаються:

1. Логіка формування національних релігійних систем, їх якісні оціночні ознаки

та динаміка.

2. Індуїзм. Основи віровчення, культу та організації.

3. Національні релігії Китаю. Основи національних релігій Китаю. Даосизм.

Конфуціанство.

4. Іудаїзм. Основи віровчення, культових дій та організації.

Тема 4. Світові релігії.

Питання, що розглядаються:

1. Причини виникнення феномену світових релігій.

2. Буддизм. Основи віровчення, сучасні напрямки буддизму.

3. Іслам. Основи віровчення, культу та організації. Напрямки ісламу.

4. Християнство. Історія виникнення. Основи віровчення, базові культові дії.

Напрямки християнства, причини їх виникнення і відмінності.

Тема 5. Нетрадиційні релігійні системи.

Питання, що розглядаються:

1. Причини виникнення нетрадиційних релігій.

2. Різновиди нетрадиційних релігійних систем.

3. Приклади сучасних нетрадиційних релігій.

4. Небезпека псевдорелігійних утворень.

ЛІТЕРАТУРА

1. Кислюк К., Кучер О. Религиоведение. Учебное пособие.–Харьков: Форсинг, 2002.– 496 с.

2. Дулуман Е.К., Закович М.М., Рибачук М.Ф. Релігієзнавство: підручник. – К.: Вища Школа, 2000. – 350 с.

3. Введение в религиоведение: теория, история и современные религии: курс лекций. — М.: Центр, 2000.— 240с.

4. Загальне релігієзнавство: навчальний посібник. – Чернівці: Книги-ХХІ, 2005. – 376 с.

5. Петрушенко В.Л., Петрушенко О.П., Скалецька М.П. Релігієзнавство: навчальний посібник. – Львів: Новий світ-2000, 2006. – 328 с.

6. Абрамович С., Тілло М., Чікарькова М. Релігієзнавство. – К.: Данор, 2006. – 512 с.

7. Релігієзнавство: Підручник. – К.: Академія, 2000. – 408 с.

8. Лубський В.І., Релігієзнавство: Підручник. – К.: Віл бор, 1997. – 480 с.

9. Релігієзнавство: навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 272 с.

10. Введение в религиоведение: Учебник / Под ред. И. Н. Яблокова. - Москва, 2001.

11. Докаш В., Лешан В. Загальне релігієзнавство: Навчальний посібник. – Чернівці, 2004.

12. Релігієзнавство: навчальний посібник / За ред. М. Ф. Рибачука. - К.,1997.

13. Біблія. Книги Священного Писання Старого й Нового Завіту (будь-яке видання).

14. Коран. Пер. с араб. акад. І.Ю.Крачковского (будь-яке видання)

15. Закон України "Про свободу совісті та релігійні організації" (будь-яке видання).

16. Періодичні видання: “Людина і світ”, “Українське релігієзнавство”, “Релігійна воля”, “Релігійна панорама”, “Релігієзнавство” (Росія), “Релігія й право” (Росія).

Модульне планування

Загалом – 34 годин.

У тому числі:

Лекційні заняття – 18 годин

Семінарські заняття (у кожній групі) – 16 годин

За кредитно-модульною системою:

Національних залікових кредитів – 1

Кредитів ECTS – 1

Порядковий номер і назва теми (змістового модуля)	Кількість годин						Форма контролю
	Загалом			з них
				Лекції	Семінарські заняття
Тематичний модуль 1.
Тема 1. Визначення віри. Релігія як форма свідомості, її структура		2	2			-		Оцінювання доповідей, виступів з тезами рефератів, перевірка ІЗ, або модульний тест
Тема 2. Міфологічний світогляд, його форми.		8	4			4
Тема 3. Національні релігійні системи.		8	4			4
Загалом за модулем 1		18	10			8
Тематичний модуль 2.
Тема 4. Світові релігії.	12			6		6		Оцінювання доповідей, виступів з тезами рефератів, перевірка ІЗ
Тема 5. Нетрадиційні релігійні системи.	4			2		2
Загалом за модулем 2	16			8		8
Загалом за дисципліною	34			18		16		Залік