2020-01-15
118
4.1. Конкретный перечень экзаменов по учебным предметам выпускных практических квалификационных и письменных экзаменационных работ, входящих в состав итоговой аттестации, доводить до сведения обучающихся не позднее чем за полгода до начала итоговой аттестации.
4.2. Для проведения итоговой аттестации выпускников подготавливается комплект основных и дополнительных документов.
4.3. К итоговой аттестации допускаются выпускники, завершившие обучение в рамках основной профессиональной образовательной программы и успешно прошедшие промежуточную аттестацию.
4.4. По результатам итоговой аттестации выпускникам присваивается квалификация по специальности (специальностям), входящим в профессию, и выдается диплом начального профессионального образования.
4.5. Выпускники, не сдавшие итоговые экзамены по отдельным учебным предметам имеют право пересдать их.
4.6. Выпускники, не выполнившие практические квалификационные и письменные экзаменационные работы не допускаются к итоговой аттестации. Повторное прохождение
|
|
|
аттестации может состояться через год, на основании личного заявления учащегося, поданного в аттестационную комиссию за три месяца до проведения следующей аттестации.
4.7. Выпускникам, не прошедшим аттестационных испытаний в полном объеме в установленные сроки по уважительным причинам, назначается другой срок их проведения или их аттестация может быть отложена до следующего периода работы аттестационной комиссии.
4.8. Получение неудовлетворительной оценки на итоговом экзамене по одному учебному предмету не лишает выпускника права продолжить сдачу итоговых экзаменов по другим предметам.
4.9. При наличии разногласий между членами аттестационной комиссии в определении оценки уровня знаний и умений выпускника, решающим является голос председателя аттестационной комиссии.
4.10. При несогласии выпускника с оценкой аттестационной комиссии качества его знаний и умений возможно проведение повторной аттестации аттестационной комиссией другого состава.
4.11. Выпускники, не прошедшие всех аттестационных испытаний отчисляются из училища с выдачей им справки установленного образца.
4.12. Протоколы итоговой аттестации выпускников и сводные ведомости итоговых оценок по изученным предметам хранятся в архиве училища.
Комплект основных и дополнительных документов для проведения итоговой аттестации выпускников ГОУ НПО ПУ №55
Для проведения итоговой аттестации выпускников подготавливается комплект основных и дополнительных документов.
К основным документам относятся:
- Положение об итоговой аттестации выпускников училища;
|
|
|
- Приказ о создании аттестационной комиссии;
- Расписание защиты письменных экзаменационных работ;
- Расписание консультаций;
- Утвержденный перечень вопросов по учебным предметам, включенным в состав итоговой аттестации:
ü перечень вопросов, тестовых и практических заданий
ü экзаменационные билеты
ü перечень наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов, которые разрешены к использованию на экзамене;
- Приказ о закреплении тем письменных экзаменационных работ за учащимися.
К дополнительным документам относятся:
- Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по данной профессии;
- Приказ директора о допуске учащихся к итоговой аттестации;
- График проведения выпускных практических квалификационных работ;
- Перечень выпускных квалификационных практических работ;
- Задания на выполнение выпускных практических квалификационных работ;
- Протокол результатов выполнения выпускных практических квалификационных работ;
- Дневники учащихся об учете и выполнении учебно-производственных работ;
- Производственные характеристики на обучающихся;
- Сводная ведомость успеваемости выпускников за полный курс обучения;
- Журналы теоретического и производственного обучения за весь курс обучения;
- Протокол итоговой аттестации выпускников.
Приложение Б
Оформление титульных листов
________________
Титульный лист реферата (образец)
________________
Федеральное агентство по образованию
Департамент образования и науки Кемеровской области
Государственное образовательное учреждение
начального профессионального образования
Профессиональное училище № 55
Иван Грозный
Реферат
Выполнил (а):
Иванов (а) А.Б.
учащийся (аяся) 2 курса,
гр. 233
Предмет: История России
Преподаватель:
Петров (а) И.С.
Юрга
2008
Титульный лист письменной экзаменационной работ
________________
Федеральное агентство по образованию
Департамент образования и науки Кемеровской области
Государственное образовательное учреждение
начального профессионального образования
Профессиональное училище № 55
Заглушка
Письменная экзаменационная работа
Выполнил (а):
Иванов (а) А.Б.
учащийся (аяся) 3 курса
гр. 315
Профессия: (согласно ОК)
|
|
|
Форма обучения: дневная
Руководитель:
преподаватель Петров (а) И.С.
Юрга
2008
Приложение В
Оформление оглавлений
____________________
Оглавление реферата (образец)
____________________
Оглавление
| Введение ………………………………………………………………….…………………... | 3 |
| 1. Правление Ивана IV ………………………………………………………….……. | 4 |
| 1.1. Личность царя ………………………………………………………….………. | 4 |
| 1.2. Политика Ивана IV …………………….……………………………………... | 6 |
| 1.2.1. Реформы ………………………………………………….……………….. | 7 |
| 1.2.3. Ливонская война и опричнина ……………….………………….………. | 10 |
| 1.3. Конец династии Калиты ………………..………………………………..……. | 18 |
| Заключение …………………………………………………...……………………………… | 19 |
| Список литературы ………………………………………………..……………………….... | 20 |
| Приложения | |
| Приложение А. Портрет Ивана Грозного ……………………………………...….. | 21 |
| Приложение Б. Карта «Ливонская война» …………………………………....…. | 22 |
| Рецензия |
Оглавление письменной экзаменационной работы (образец)
________________
Оглавление
| Введение (характеристика блюд)……………………………………………………....…… | 3 |
| 1. Технологический процесс приготовления шашлыков……………………………….. | 4 |
| 2. Оборудование и инвентарь, используемый при приготовлении шашлыков……..… | 5 |
| 3.Охрана труда и санитарно-гигиенические требования при приготовлении шашлыков………………………………………………………………………………… | 6 |
| 3.1. Охрана труда……………………………………………………………………... | 6 |
| 3.2. Санитарно-гигиенические требования к цеху…………………………………. | 7 |
| 3.3. Личная гигиена повара…………………………………………………………... | 8 |
| Заключение ………………………………………………………………………………..…… | 9 |
| Список литературы ………………………………………………………………………….… | 10 |
| Приложения | |
| Приложение А.………………………………………………………………………...… | 11 |
| Рецензия |
|
|
|
Оглавление письменной экзаменационной работы
(профессия «Оператор ЭВМ», образец)
________________
Оглавление
| Введение ……………………………………………………………………………………..… | 3 |
| 1. Технология выполнения макета анкеты абитуриента…………………………...… | 4 |
| 2. Системные, программные и аппаратные требования необходимые для отображения анкеты абитуриента в электронном и печатном виде………………….. | 5 |
| 3.Охрана труда при работе на персональном компьютере…………………...….….... | 6 |
| 3.1. Охрана труда ……………………….………………………………….……….... | 6 |
| 3.2. Санитарно-гигиенические требования ………….………………….…...…..… | 6 |
| Заключение ……………...………………………………………………………….…..…........ | 7 |
| Список литературы ………………………………………………………………..…..………. | 8 |
| Приложения | |
| Приложение А Графическая часть………………………………………..……....…... | 9 |
| Рецензия |
Приложение Г
Оформление списка литературы
________________
Список литературы
Книги, однотомные издания
1. Семенов, В. В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] / В. В. Семенов, Рос. акад.наук, Пущин. науч. центр, Ин-т биофизики клетки, Акад.проблем сохранения жизни. – Пущино: ПНЦ РАН, 2000. – 64с.
2. Мюссе, Л. Варварские нашествия на Западную Европу [Текст]: вторая волна / Люсьен Мюссе; перевод с фр. А. Тополева; [примеч. А. Ю. Карчинского]. – СПб.: Евразия, 2001. – 347 с.
3. Агафонова, Н. Н. Гражданское право [Текст]: учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л.И. Глушкова; под.общ.ред. А. Г. Калпина; авт.вступ.ст. Н. Н. Поливаев; М-во общ. и проф.образования РФ, Моск.гос.юрид.акад. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Юрист, 2002. – 542 с.
4. Бахвалов, Н. С. Численные методы [Текст]: учеб. пособие для физ.-мат. специальностей вузов / Н.С. Бахвалов, Н. П. Жидков, Г. М. Кобельков; под.общ.ред. Н. И. Тихонова. – 2-е изд. – М.: Физматлит: Лаб. базовых знаний; СПб.: Нев. диалект, 2002. – 630 с.
5. Российская Федерация. Президент (2000 – 2008; В. В. Путин). Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации [Текст]: (о положении в стране в основных направлениях внутр. и внеш. политики государства). – М.: (б. и.), 2001. – 46 с.
6. «Воспитательный процесс в высшей школе России», межвузовская науч.-практическая конф. (2001; Новосибирск). Межвузовская научно-практическая конференция «Воспитательный процесс в высшей школе России», 26-27 апр. 2001 г. [Текст]: [посвящ. 50-летию НГАВТ: материалы] / редкол.: А. Б. Борисов (и др.). – Новосибирск: НГАВТ, 2001. – 157 с.
Законодательные материалы
7. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.: Маркетинг, 2001. – 39 с.
Правила
8. Правила безопасности при обслуживании гидротехнических сооружений и гидромеханического оборудования энергоснабжающих организаций [Текст]: РД 153-34.0-03.205 – 2001: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.04.01: ввод. в действие с 01.11.01. – М: ЭНАС, 2001. – 158 с.
Стандарты
9. ГОСТ Р 51771 – 2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования [Текст]. – Введ. 2002 – 01 – 01. – М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2001. – IV, 27 с.
Сборники без общего заглавия
10. Гиляровский, В. А. Москва и москвичи [Текст] ; Друзья и встречи; Люди театра / В. А. Гиляровский; вступ. ст. и примеч. А. Петрова; худож. И. Луков. – М.: ЭКСМО-пресс, 2001. – 638 с.
Многотомные издания
11. Гиппиус, З. Н. Сочинения [Текст]: в 2 т. / Зинаида Гиппиус; [вступ. ст., подгот. текста и коммент. Т. Г. Юрченко; Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам]. – М.: Лаком-книга: Габестро, 2001. – 2 т.
Диссертации
12. Белозеров, И. В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII – XIV вв. [Текст] : дис. … канд. ист. наук: 07.00.02: защищена 22.01.02: утв. 15.07.02 / Белозеров Иван Валентинович. – М., 2002. – 215 с.
Газета
13. Академия здоровья [Текст]: науч.-попул. газ. о здоровом образе жизни: прил. к журн. «Аквапарк» / учредитель «Фирма «Вивана». – 2001, июнь – 9. – М., № 1.
Журнал
14. Актуальные проблемы современной науки [Текст]: информ.-аналит. журн. / учредитель ООО «Компания «Спуник +». – 2001, июнь – 9. – М.: Спутник +, № 1.
Картографические издания
15. Мир. Политическая карта мира [Карты]: полит. устройство на 1 янв. 2001 г. / сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 2001 г.; гл. ред. Н. Н. Полункина; ред. О. И. Иванцова, Н. Р. Монахова; рук. проекта М. Ю. Орлов. – 1: 25 000 000; поликон. пр-ция ЦНИИГАИК. – М.: ПКО «Картография», 2001. – 1 к.
Аудиоиздания
16. Гладков, Г. А. Как львенок и черепаха пели песню и другие сказки про Африку [Звукозапись] / Геннадий Гладков; исп.: Г. Вицин, В. Ливанов, О. Анофриев [и др.]. – М.: Экстрафон, 2002. – 1 мк.
Видиоиздания
17. От заката до рассвета [Видеозапись] / реж. Роберт Родригес; в ролях: К. Тарантино, Х. Кейтель, Дж. Клуни; Paramount Films. – М.: Премьер-видеофильм, 2002. – 1 вк. – Фильм вышел на экраны в 1999 г.
Электронные ресурсы
18. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). – М.: Большая Рос. энцикл. (и др.), 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
19. Технология личностно ориентированного обучения [Электронный ресурс] / www.technology.com.ru. – 2008. – 3 мая.
Составные части документа
…сериального издания
20. Михайлов, С. А. Езда по-европейски [Текст]: система платных дорог в России находится в начал. стадии развития / Сергей Михайлов // Независимая газ. – 2002. – 17 июня.
21. Боголюбов, А. Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением [Текст] / А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, М. Д. Малых // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 3, Физика. Астрономия. – 2001. – № 5, - С. 23-25. – Библиогр.: с. 25.
…раздела, главы
22. Малый, А. И. Введение в законодательство Европейского сообщества [Текст] / Ал. Малый // Институты Европейского союза: учеб. пособие / Ал. Малый, Дж. Кембелл, М. О' Нейл. – Архангельск, 2002. – Разд. 1. – С. 7-26.
Приложение Д
Оформление внутритекстовой ссылки
________________
Внутритекстовые ссылки оформляются в тексте работы в квадратных скобках.
_______________________
В своем докладе «Очередные научно-педагогические проблемы перехода школы на новое содержание образования» А.И. Маркушевич отметил: «Значение проводимой реформы начального обучения чрезвычайно велико. При более коротком сроке она приводит … к наиболее высокому уровню развития учащихся, что создает благоприятные предпосылки для успешного обучения в последние годы» [9, с. 82, 83].
Приложение Е
Размеры полей (пример)
________________
20 мм
20мм 10 мм
 | |||
 | |||
20 мм
| Приложение Ж Специальные листы для оформления письменных экзаменационных работ ___________________ Лист для основной части и технологической карты письменной экзаменационной работы (профессии машиностроительного профиля, образец) ________________ |
Лист спецификации (образец)
| Формат | Зона | Поз. | Обозначение | Наименование | Кол. | Примечание | ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
| Порядок заполнения на стр. 179, рис. 291 |
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
| ГОУ НПО ПУ-55, ПЭР, гр. № ____ | ||||||||||||||||
| Изм. | Лист | № докум. | Подпись | Дата | ||||||||||||
| Разраб. | Наименование изделия | Литер. | Лист | Листов | ||||||||||||
| Провер. | ||||||||||||||||
| Н. констр. | ||||||||||||||||
| Утвер. | ||||||||||||||||
| __
___________________________________
Выполнить основную надпись по учебнику Вышнепольского И.С. стр. 15 рис. 13 | |||||||||||
| Литер. | Масса | Маштаб | |||||||||
| Изм. | Лист | № докум. | Подпись | Дата | |||||||
| Разраб. | |||||||||||
| Провер. | |||||||||||
| Т. контр. | Лист | Листов | |||||||||
| Н. констр. | |||||||||||
| Утвер. | |||||||||||
Лист для графической части письменной экзаменационной работы (образец)
________________
Приложение З
Специальный лист для оформления работ по профессии «Оператор ЭВМ»
___________________
Алгоритм в табличной форме (образец)
___________________
| № | Название операции | Технология выполнения операции |
| 1 | Запустить Microsoft Front Page | Главное меню – Программы – Microsoft Front Page или щелчком по ярлыку на рабочем столе. |
| 2 | Создание нового веб-узла на основе шаблона | Строка меню – Файл – Создать – Веб-узел. |
| 3 | Выбор типа веб-узла |  В окне диалога «Шаблоны Веб-узлов» выбрать Одностраничный веб-узел щелчком по пиктограмме
|
| 4 | Оформление домашней страницы | |
| 4.1 | Ввод списка названий страниц веб-узла «Операционная система Windows» | |
| Форматирование страницы | ||
| 4.3 | Выбор фонового рисунка | Строка меню – Формат – Фон –режим Фоновый рисунок
|
| 4.4 | Вставка заголовка веб-узла в виде 3D обьекта | Строка меню – Вставка – Рисунок -
|
| 4.5 | Вставка логотипа Microsoft | Мои документы\ Microsoft. avi |
| 4.6 | Вставка элементов навигации графических объектов | Мои документы\ |
| Добавление гиперссылки | На панели Стандартная – Добавление гиперссылки 
| |
| 5 | Создание заголовка веб-узла | Главное меню – Программы – Xara Х3D или щелчком по ярлыку  на рабочем столе.
|
| 6 | Импортирование заголовка с расширением *.gif | Главное меню – Программы – Xara Х3D – Файл – Import File
|
Приложение И
Оформление иллюстраций
________________
В качестве иллюстраций в работах могут быть представлены чертежи, рисунки, схемы, графики и фотографии. Они помещаются в тексте или выделяются в отдельное предложение.
Выполняются рисунки компьютерным способом. Фотографии должны быть четкими, контрастные без фигурной обрезки краев, черно-белыми.
Все иллюстрации условно называются рисунками и подписываются словом «Рисунок». Нумерация иллюстраций сквозная. Порядковый номер иллюстрации обозначается арабской цифрой без знака № и без точки. Если рисунок один то он обозначается «Рисунок».
Подпись или название иллюстрации помещают под иллюстрацией и всегда начинают с прописной буквы. В конце подписи точку не ставят, например:
Рисунок 1 – Шрифты разного назначения
Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.
Если иллюстрация комментируется в тексте, на нее, как правило, делается ссылка, т.е. указывается порядковый номер, под которым они помещена в работе, например: (Рисунок 1).
Рисунок 1 – Проигрыватель файлов МРЗ NAD
Приложение К
Оформление таблиц, формул (образцы)
________________
Оформление таблицы
Таблица 1
Коэффициенты критериев для разных уровней активизации в самостоятельной работе
| Критерии | Низкий уровень | Средний уровень | Высокий уровень |
| Мотивационный | 0,9 | 1,36 | 1,87 |
| Операционно-практический | 1,04 | 1,26 | 1,79 |
| Волевой | 1,1 | 1,28 | 1,67 |
Оформление формулы
Получив количественные изменения курсантов по группам с разными уровнями активизации самостоятельной работы (СР) и средних значений коэффициента активизации внутри групп, необходимо было выяснить, насколько существенны произошедшие изменения. Д 
ля этого была выдвинута частная гипотеза: достигнутое в ходе работы среднее значение коэффициента активизации СР курсантов (k k = 1,56) значимо отличается от значения коэффициента активизации до эксперимента (k n = 1,36). Стьюдента для проверки справедливости этой гипотезы. Разность средних значений считается статистически значимой, если Т эмп > Т кр для доверительной вероятности г = 0,95.
В нашем случае критическое значение критерия на уровне значимости α = 0,05 равно
Т кр = 1,64. Эмпирическое значение Т эмп находим по формуле
Т эмп = 
,
где n = 76, D (Kn) и D(K r) – дисперсии коэффициентов активизации самостоятельной работы курсантов на начало и конец эксперимента, при этом D(k n) = 0,344, D (k k) = 0,347.
Приложение Л
Оформление рецензии на реферат и письменную экзаменационную работу (образец)
__________________
РЕЦЕНЗИЯ
на письменную экзаменационную работу
| По теме:__________________________________________________________________________ |
| Автора:__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (Ф.И.О. обучающегося в группе, по профессии) |
| Работа посвящена__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (актуальность и значимость темы) |
| Основные результаты_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| Новизна и оригинальность идей, положенных в основу работы, а также методы ее выполнения ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| Практическая значимость работы_____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| Качество оформления______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ |
| Недостатки работы_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ |
| Изложенное позволяет считать, что рецензируемая работа_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| Дата___________________ Рецензент___________________ Подпись________________ |
Приложение М
Специальные листы для подготовки практической квалификационной работы
__________________
Оформление перечня заданий на выпускную практическую квалификационную работу (образец)
__________________
| СОГЛАСОВАН | УТВЕРЖДАЮ |
| со старшим мастером | Зам. директора по УПР |
| «___»___________200__г. | ______________________ |
| «___»___________200__г. | |
| РАССМОТРЕН | |
| на методической комиссии | |
| «___»___________200__г. |
