Автоматизированная оценка в педагогическом процессе

Начало двадцать первого века знаменуется окончанием индустриальной эры человечества и переходом его к эре информационной. В связи с этим умение получать информацию для насущных нужд становиться необходимым условием развития цивилизации.

Огромный поток современных программных продуктов за последние годы создал ситуацию, когда наиболее актуальным для большинства людей стало умение использовать промышленные информационные технологии.

В настоящее время президент и правительство Республики Казахстан уделяют большое внимание техническому переоснащению школ, внедрению в них информационных технологий в соответствии с Государственной программой президента РК «Программа информатизации системы среднего образования». В школах республики полностью идет процесс обновления парка компьютерной техники.