Правовое регулирование деятельности образовательных организаций

Образовательная деятельность представляет собой деятельность по реализации образовательных программ.

Целью образовательной деятельности- реализация конституционного права на образование.

Образовательная деятельность осуществляется конкретными субъектами: образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение. Также она может осуществляться и индивидуальными предпринимателями.

Следует различать такие понятия, как образовательная организация и организация, осуществляющая обучение.

Образовательная организация — это некоммерческая организация, которая осуществляет на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.

Государственной образовательной организацией признается образовательная организация, которая создана Российской Федерацией или субъектом РФ.

Правовое регулирование деятельности образовательного учреждения, помимо рассмотренных законодательных и подзаконных актов федерального, регионального и муниципального уровня регулируется собственными нормативно-правовыми актами и, прежде всего, Уставом образовательного учреждения. локальные нормативные акты образовательных учреждений. С помощью Устава и иных локальных актов нормативно-правового характера, образовательному учреждению предоставляется возможность конкретизировать и дополнить нормы законов, указов Президента РФ, нормативно-правовых актов государственных органов исполнительной власти и органов местного самоуправления применительно к специфике образовательного учреждения.

Правотворческая деятельность в образовательных учреждениях осуществляется учредителями, органами управления либо их коллективом.

В порядке примера приведём рекомендации для устава высшего учебного заведения:

1. Общая характеристика вуза (наименование, юридический адрес, состав учредителей).

2. Учредителем вуза могут быть органы государствен­ной власти, общественные и религиозные организации, фонды, отечественные и иностранные организации, граж­дане.

3. Цель деятельности вуза может быть сформулирована индивидуально, с учетом специфики его традиций, расположения и перспектив деятельности.

4. Содержание образования должно обеспечивать адекватный мировому уровень образования, а также порядок приема и характеристика образовательных программ.

5. Порядок управления вузом (компетенция учредителя, компетенция и ответственность вуза) и др. вопросы.

Устав – важнейший юридический документ образовательного учреждения, определяющий статус учреждения, его отношения с учредителем и всеми участниками образовательного процесса. Устав является одним из основных организационно-правовых документов, на основании которого строится вся деятельность образовательного учреждения.