В-23. Психологическая теория коллектива. Критерии и стадии развития коллектива

Коллектив - это объединение группы людей, это часть социума, для него характерны ряд признаков:

Наличие общих интересов

Цели коллектива не являются чем-то постоянным, они динамичны.

Наличие совместной деятельности

Дальняя перспектива определяет содержание ведущего вида деятельности. Например в образовательном учреждении ведущий вид деятельности- учение, потому что дальней перспективой является получение образования. Деятельность, это способность реализовать как личность, личностного потенциала. В коллективе воспитанников деятельность имеет педагогическую направленность, она ориентированна на становление личности.

Наличие управления в коллективе

Достижение цели происходит в процессе деятельности, а она предполагает управление. Необходимо, что бы воспитанники принимали участие в управлении своими делами, для этого имеются органы самоуправления: собрания, сборы, конференции. Постоянно действующие органы- комитеты, совет, штаб. Управление включает в себя определение целей, содержания деятельности, планирование, повседневный контроль, подведение итогов.

Для коллектива характерна система взаимоотношений,  которые постоянно находятся в динамике. Отношения деловые, которые связаны с организацией деятельности и межличностные, которые характеризуются эмоциональным отношением друг к другу.

Относительная стабильность объединения

Относительно постоянное объединение в смысле состава и продолжительности функционирования.

Т.о. Для объединений, которые можно назвать коллективом характерны все названные признаки в совокупности.