Задание 2.4. Религии Древнего мира и культурное наследие древних цивилизаций

1. Дать определения:

«варвары» (слово «барбарос» -…

Лагман –

Конунги (князья) –

2. Назвать демографические и климатические факторы, приведшие к Великому переселению народов

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие предпосылки формирования государственности имели место в племенных объединениях «варваров»?

4. Сравнить образ жизни кочевых и оседлых племен. Почему группы вытесняли земледельческие племена с их мест обитания? Объясните причины, по которым государства Средней Азии и Китай не могли противостоять нашествию гуннов.

5. Рассказать о возникновении и распространении христианства. Какие слои населения Римской империи стали последователями новой веры?

6. Какой период называют золотым веком Римской империи? С деятельностью каких императоров связано могущество империи?

7. Назвать экономические и политические причины кризиса Римской империи. Какие изменения произошли в хозяйственном укладе Рима?

Перечислить черты колоната и указать его отличия от рабовладения. Какие цели преследовали административные реформы Диоклетиана и Константина?

8. Какие факторы (причины – внутренние или внешние) сыграли решающую роль в укладе Рима?

9. В чем выразился духовный кризис римского общества? Почему христианская церковь превратилась в сплоченную организацию, ставшую влиятельной политической и экономической силой?

Тема № 3 Особенности развития цивилизаций Востока в Средние века.

Задание 3.1.

Указать особенности социально-экономических отношений, складывавшихся в Европе в период раннего Средневековья. Сформулируйте отличия соседской общины от родовой.

Дать определения:

Домен –

«Феодум» –

Вассал –

Сеньор –

Суверенный монарх –

Что означают сюзеренно-вассалитетные отношения?

Почему в Средние века сложилось особое военное сословие – рыцарство?

В чем состояла специфика военной службы?

Отличия между рыцарем, бароном, виконтом, графом, маркизом, герцогом, королем?

Какую роль играла христианская церковь в раннем Средневековье?

Какие были отношения между церковной и светской властями?

6. Охарактеризовать роль завоевания викингов в историческом развитие?

Объяснить, почему нормандские завоевания привели к усилению королевской власти в европейских государствах?

Что изменилось в общественном укладе скандинавов в результате их взаимодействия с европейскими народами?

Задание 3.2. Китайско-конфуцианская цивилизация

Что означает:

Меджлис Харадж

Кааба Джизью

Ислам «Дети пустынь»

Сунна Шииты

Коран Суниты

Фатализм Исмаилиты

Джихад Карматы

Халиф Суфиты

Дервиши Мотазелиты

Мулла Имам

Как возник ислам?

Кто такой Мухаммад?

В чем отличие мусульманской веры от других мировых религий?

Какую роль сыграл ислам в складывание Арабского государства?

Почему арабам сравнительно легко удалось покорить огромные территории и подчинить народы, стоящие на более высоком уровне общественного развития?

Какую политику проводили арабские завоеватели в отношение покоренных народов?

Почему распался Арабский халифат?

Какую роль в обострение противоречий играли религиозные разногласия?

Перечислить достижения халифата.

В каких областях знаний преуспели арабские ученые?

Объяснить причины сравнительно высокого уровня научного развития арабов.

Почему византийские императоры считали себя приемниками власти римских правителей?

Чем закончились попытки Юстиана 1 восстановить Римскую империю?

Почему это оказалось невозможным?

Социально-экономическое развитие Византии (в чем специфика поземельных отношений).

Особенности императорской власти Византии.

В чем истоки конфликта между двумя центрами христианской церкви?

Как происходило разделение церквей?

Почему вопрос о соотношении светской и церковной властей по-разному решался в католической и православной церквах?

Домашнее задание

Подготовить презентацию на темы: «Средневековая Индия», «Китай эпохи Тан», «Арабский Восток в Средние века»

Задание 3.3. Буддизм на Востоке в Средние века.

Дать определения:

Курултай Улус

Нойон Яса

Нукер Чингисхан

Арат Курень

Аил

___________________________________________________

Особенность общественного устройства и хозяйственной деятельности монгольских племен.

Как создавалась держава Чингисхана?

___________________________________________________

Почему монголам в сравнительно короткие сроки удалось завоевать громадные территории?

Кто был избран великим ханом после смерти Чингисхана?

Что он сделал для укрепления империи, расширения границ?

___________________________________________________

Назвать предпосылки усиления королевской власти в 13-14 веках в Западной Европе.

Как изменялось управление государством?

___________________________________________________

Какие факторы экономического и политического характера способствовали процессу централизации земель?

________________________________________________

Органы сословного представительства (Англия, Франция, Испания). Название, структура, правовой статус.

Почему королям была необходима поддержка сословий?

Причины и последствия Столетней войны.

Как война повлияла на развитие общества в Англии и во Франции?

___________________________________________________

Почему на территории Центральной Европы феодальная раздробленность не была преодолена?

Какую политику проводили германские императоры?

___________________________________________________

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

1 2 3 4 5 6 7

Методы исследования

Условия интерференционного максимума и минимума

Понятие «неблагополучная семья», ее основные характеристики. Типология неблагополучных семей

Мгновенный центр скоростей (МЦС) и его определение. Определение скоростей точек тела с помощью МЦС

Личностные качества волонтеров, которые определяют эффективность волонтерской работы

Три этапа Великой Отечественной войны

Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть