Определите склонение существительного РОСА

Ответ: к 1-му склонению:

именительном падеже, отвечает на вопрос Кто? Что?, единственного числа женского рода.

3.Составьте предложение со словосочетанием "серебристая роса" и разберите его по членам предложения.

Ответ: Ранним утром на траве блестит серебристая роса.
Роса (что?) – подлежащее.
Роса (что делает?) блестит – сказуемое.
Роса (какая?) серебристая – определение.
Роса блестит (где?) на траве – обстоятельство.
Роса блестит (когда? утром – обстоятельство.
Утром (каким?) ранним – определение.

Лежит-сказуемое, роса-подлежащее, утром на траве-обстоятельство, рано и серебристая-дополнение.

4.Прочитайте. Спишите предложения, расставив знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Устно объясните написание и расстановку запятых:
(В) окно л…лось зимн... но очень яркое со...нце. Сне... (за) сыпал л...сныедоро...ки тр...пинки в л...су. Д...рога б...жит извиваетс я пропада...т в снегах.

Ответ: В окно лИлось зимнЕЕ но очень яркое соЛнце. СнеГ засыпал лЕсные дороЖки трОпинки в лЕсу. ДОрога бЕжит извивается пропадаЕт в снегах.

В окно (предлог с существительным), лилось (корень "лил"), зимнее (окончание "ее"), перед "но" ставится запятая. снег (пишется г, корень "снег"), засыпал (приставка за), лесные (пишется е от слова лес), дорожки (пишется ж, проверочное слово дорога, - г, - ж чередуются, тропинки (проверочное слово тропы, корень троп), лесу... запятая ставится, т. к перечисление, в предложении дополнение. дорога (пишется о, корень "дорог"), бежит (проверочное слово бег, - г,-ж чередуются)... пропадают (окончание ют)

Карточка-задание № 16

Что называется глаголом? Как изменяются глаголы? Назовите времена глаголов.

Ответ: Глагол-это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ?

В предложении глагол является сказуемым.

Глагол имеет начальную форму(неопределённую), которая отвечает на вопросы: ЧТО ДЕЛАТЬ? И ЧТО СДЕЛАТЬ? Неопределённая форма имеет окончания: ТЬ,ТИ(играть, нести)

Глаголы изменяются по временам: настоящее время-показывает, что действие происходит в момент речи(говорю, смотрю)

Будущее время-показывает, что действие происходит после момента речи(поговорю, посмотрю)

Глаголы будущего сложного времени отвечают на вопросы: ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ?, (Будет играть.)_

Прошедшее время-показывает, что действие происходило до момента речи (говорил, смотрел) У глагола пришедшего времени есть суффикс Л

Проспрягайте глагол СЛЫШАТЬ.

Ответ: Ко второму же спряжению- Слышать-слышишь, слышите,слышит, слышу,слышим

3.Спишите, разберите слова по составу.
ВЫБЕГУТ, ЗЕРНЫШКО, ЗВОНКИЙ

Ответ: Выбегут-выприставка,бегкорень,ут окончание

Зернышко-зерн корень, ышк суффикс, о окончание

Звонкий-звон корент, к суффикс, ий окончание

4.Спишите предложение, вставив нужные буквы, устно объясните орфограммы.
Вчера ещё ты грус...но см...трел из …кна (на) ненас...ный день. А сегодня со...нце гон...т (из)оврагов последний сне….

Ответ: Вчера ещё ты грустно смотрел из окна на ненастный день. А сегодня солнце гонит из оврагов последний снег.

Карточка-задание № 17

Существительные склоняются, а глаголы...

Ответ: СПРЯГАЮТСЯ
Сколько спряжений имеет глагол?

Ответ: 1спряжение и 2-ое спряжение

Окончания глаголов в настоящем и будущем времени-это личные окончания
	1спряжение		2-ое спряжение
Лицо	Уд.число	Мн.ч.	Ед.ч.	Мн.ч.
	У(Ю)	ЕМ	У(Ю)	ИМ
	ЕШЬ	ЕТЕ	ИШЬ	ИТЕ
	ЕТ	УТ(ЮТ)	ИТ	АТ(ЯТ)
Личные окончания глаголов под ударением пишутся так, как слышатся

2.Определите спряжение глагола РИСОВАТЬ

Ответ: Рису Е шь, рису Е т — первое спряжение окончание ать

3.Спишите предложение, подчеркните главные члены.
В лесу на солнечной поляне растёт могучий дуб.

Ответ: Главные члены это: дуб растет Дуб - подлежащее, растет - сказуемое.

4.Спишите предложение, вставив буквы, устно объясните орфограммы.
(В) полдень ож...ва… л…сная п…лянка. Приб…гают (на) опушку разн... звер...ки.

Ответ:

В полдень ож Ив а ЕТ л Е сная п О лянка. Приб Е гают на опушку разн ЫЕ звер Ь ки.

Карточка-задание № 18

Что называется предложением? Какие предложения бывают по интонации?

Ответ: Предложение – это группа слов, которая выражает законченную мысль.

Предложения бывают различные по интонации и по цели высказывания.

По интонации-восклицательные и невосклицательные.(Кто съел торт?!-восклицательное, вопросительное. Кто съел торт? невосклицательное, вопросительное)

2.Спишите предложение и укажите падежи имён существительных.
Жаворонки взлетали в воздух с радостной песней о весне.

Ответ: Жаворонки (и. п) воздух (в. п)Песней (т. п)Весне (п. п)

3.Определите склонение существительного ПЕСНЯ.

Ответ: Песни (нач.форма (в ед.ч.)-песня, у существительного окончание Я и оно женского рода, значить оно 1 склонения)

4.Спишите предложение, вставив пропущенные буквы, устно объясните орфограммы.
Пригр...ва... весенн... солнце. На л...сной п..лянк... та…т сне....

Ответ: ПригрЕваЛО весеннЕЕ. солнце. На лЕсной пОлянкЕ таЕт снеГ.

Пригревало (проверочное слово греть, средний род)Весеннее (какое?)
Лесной (проверочное слово "лес") полянке (поле проверочное слово, д. п ж. р поэтому окончание "е") тает (первое спряжение) снег