Разжалобилась Щеглиха. Тоже всплакнула

Контрольно-измерительные материалы для проведения

Промежуточной аттестации обучающихся

Предмет	литературное чтение
Класс	4 класс
Форма промежуточной аттестации	контрольный тест за курс 4 класса
Продолжительность выполнения (в мин.)	30 минут
Нормы оценивания	Верный ответ оценивается в 1 балл. Отметка «5» -8 баллов Отметка «4» -7-6 баллов Отметка «3» -5 баллов Отметка «2» -менее 5 баллов

 

Снесла непутевая Кукушка три яйца. Одно — в иволгино гнездо, другое — в желнино, третье — в щеглиное. Снесла беззаботная мать и улетела в веселые леса куковать, годы предсказывать, людям голову морочить, свою душеньку тешить.

Летала она так, куковала да и о детях вспомнила, что в чужих гнездах росли.

— Пора мне их под свое крыло взять, — сказала Кукушка. — То-то обрадуются милые детушки родимой матушке.

Прилетела Кукушка к иволгиному гнезду, а ее кукушонок и не взглянул на мать. Иволгу матерью называет. Из ее клюва кормится, на ее голос откликается.

   — Вон ты каков, неблагодарный! Из моего яйца проклюнулся, а меня и узнать не захотел, — сказала в сердцах Кукушка и полетела в желнино гнездо. Увидела там кукушонка и к нему бросилась:

— Здравствуй, сыночек мой ненаглядный! Узнал ли ты свою мать?

Испугался кукушонок невиданной им птицы, на весь лес пищит, Желну кличет:

— Матушка, лети скорее сюда! Чужая тетка хочет меня из родного гнезда унести.

Прилетела Желна и прогнала прочь Кукушку.

Полетела тогда Кукушка к щеглиному гнезду. Глядит — ее кукушонок Щеглиху перерос. Она еле-еле кормить его поспевает.

— Ну, — говорит себе Кукушка. — Эта-то уж отдаст мне моего обжору.

— Бери, — говорит Щеглиха, — своего подкидыша. Я из сил выбилась, уж очень он много ест.

Как услыхал это кукушонок, задрожал, замахал крылышками и жалобно-жалобно стал просить Щеглиху:

— Дорогая моя, любимая мамонька, я лучше с голоду умру, только из-под твоего материнского крыла под чужое не пойду.

Разжалобилась Щеглиха. Тоже всплакнула.

   — Да никому я тебя, мой сыночек, не отдам. Лучше часок-другой недосплю, а тебя выкормлю.

Кинулась тут Кукушка к судье — судом деток отсуживать. А судьей в этом лесу Дятел был. Мигом дела разбирал. И кукушкино дело скорехонько рассудил. По совести, по народной мудрости решение вынес:

«Не та мать, которая деток народила, а та, что их вскормила, вспоила да на ноги поставила».

 

 

1. Выбери наиболее подходящее название для текста.

1. Мать и мачеха.

2. Мать-мачеха.

3. Кукушка

 

2. К какому жанру можно отнести это произведение.

1. рассказ

2. басня

3. сказка

 

3. В тексте в основном говорится о том, как …

1. как кукушка хотела вернуть брошенных птенцов

2. как воспитывали птицы птенцов кукушки

3. как жила кукушка все лето без птенцов

 

 

4. Из текста понятно, что…

1. матерью может быть та птица, что вырастила птенцов

2. кукушка подбрасывает свои яйца в чужие гнезда

3. птенцы не хотели возвращаться к кукушке

 

5. Кукушка считала, что птенцы вернутся к ней, потому что…

1. другие птицы плохо относятся к чужому птенцу

2. она – хорошая мать

3. обрадуются детки родимой матушке

 

6. Выбери все предложения, соответствующие содержанию текста.

1. Прилетела Кукушка к иволгину гнезду, а ее кукушонок и не взглянул на мать.

2. Снесла беззаботная мать и улетела в веселые леса куковать, годы предсказывать, людям голову морочить, свою душеньку тешить.

3. Как услыхал это кукушонок, задрожал, замахал крылышками и стал жалобно просить Щеглиху.

 

7. Определи верную последовательность перечисленных событий.

 А). Полетела тогда Кукушка к щеглиному гнезду.

 Б). Полетела в желнино гнездо.

 В). Прилетела Кукушка к иволгину гнезду.

1. А, Б, В. 2.   Б, В, А     3.   Б, А, В 4. В, Б, А

 

8. Найди пословицу, которая наиболее точно отражает главную мысль текста.

1. Нет лучше дружка, чем родная матушка.

2. Не тот отец, мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил, да добру научил.

3. Лучше друг верный, чем камень драгоценный.

 

 

P.S. Выполненный тест отправить мне удобным для вас           

      способом   30 апреля!!!

 

Урок: ИЗО

Дата: 30 апреля

Тема: 1). Война глазами детей (свободная тема)

      2). День Победы (свободная тема)

 

Примеры рисунков:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P.S. Выполненный рисунок отправить мне удобным для вас способом   до 6 мая  (включительно).

Урок: русский язык

Дата: 30 апреля

Тема: Составление рассказа по серии картинок

Ход урока: