2020-05-25
115
Отдаёт Хадъядафокл ученикам Абсолюта право пользоваться ещё одной энергетической жизнью для блага землян. Эта жизнь окажет помощь тем людям, кто получил в результате травмирования нарушение в мозговом веществе.
Тончайшая энергетика сродни эфирному телу землян. Как и любая другая энергия имеет разумность. Жертвенна настолько, что может входить в физический носитель и своим телом восстанавливать нарушения, становясь частью энергетики земного жителя.
Называть эту форму жизни нужно по их космическому названию.
Обращение лёгкое: «Прошу спасительной помощи для земной жизни (имя человека) у ПАЙХЛЕРОНОВ». И тоже сроков называть не нужно, ибо эта разумность может войти в физический земной носитель и более его не покидать.
Не волнуйтесь, что истощите численность пайхлеронов. Они посланцы Отца Бога Великого и их численность восполняется из источников Мокаяда.
Г. 19-05 ХАДЪЯДАФОКЛ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ЗЕМЛЯНАМ, ПОПАВШИМ В СИТУАЦИЮ, СВЯЗАННУЮ С УГРОЗОЙ ДЛЯ ЖИЗНИ
Даруя жизнь на Матери Земле, Отец обеспокоился и тем, чтобы жизнь эта имела возможности для продолжения. И на первых порах все силы энергетические без дополнительных обращений включались в выполнение работ по хранению жизни и здоровья землян. И силы эти не Матери Архиразумные, а скорее помощь мгновенная, подключающаяся в нужный момент.
Те стародавние времена ушли в прошлое. Землянам была дана возможность жить в единстве с природой, животным миром и миром энергожизней, находящихся рядом с живущими. Насколько благоприятно люди использовали эту возможность вы, дети Земли Матери, видите сами. Пришло время для подключения сил, вами не видимых и не знаемых, для оказания помощи землянам.
Хадъядафокл знакомит вас, ученики Абсолюта, с ещё одной формой энергетической жизни, способной оказать помощь в минуты опасности. В ситуациях, связанных с угрозой для жизни.
Энергетическая жизнь, мгновенно входящая в мозг и дающая посыл-знание о нахождении выхода из тяжелейшей ситуации, представляет собой разумность, сконцентрированную в маленькую точку. Жизнь эта имеет своё название: АДЪМЕТИЯТЫ.
Поскольку учеников ведём к многознанию, то и нужно будет им пользоваться силой этих представителей в моменты, когда ученик чувствует приближение событий, отмеченных тяжестью, в отношении любых земных жителей. Естественно, к себе ученики могут приглашать адъметиятов в аналогичных ситуациях.
Обращение звучать должно как просьба: «Адъметияты, подключитесь к земной жизни (имя). Помогите найти выход из сложившейся ситуации».
Отца Бога Великого волею будут эти силы идти на помощь к тому человеку, по отношению к которому вы выполните обращение.
Г. 20-20 ХАДЪЯДАФОКЛ
ВОЗДЕЙСТВИЕ НЕГАТИВА НА УЧЕНИКОВ АБСОЛЮТА
Негативное воздействие бывает разного характера. Об этом вы все знаете. Может быть единичным, или масштабным. Не будем вдаваться в подробности масштабного воздействия, но поговорим о воздействии негатива на учеников общим порядком.
Ученики находятся под защитой и жизней Тетеи, и Архиразумных Матерей. Сказать, что Архиразумные не имеют силы для защиты, было бы крайне ошибочно. Те ученики, кто отдал себя в руки Сил Вселенских, могут забыть о негативном воздействии единичного характера. Имеется в виду воздействие отдельных личностей на ученика.
Возможен вариант пробоя энергококона только тогда, когда сам ученик входит в состояние напряжения и постоянного ожидания удара негативного характера. Но и в этих случаях пробой не всегда имеет место. Могут открываться каналы для оттока энергий из-за повышенной мнительности, отсутствия уверенности в своих связях с силами Бога Великого. А уверенность всегда будет способствовать дополнительной защите и сохранению энергетики в любом органе физического носителя.
Другой вариант – масштабное воздействие из любого источника. Чтобы имело место такое воздействие, ученик должен занять такое место на ступени энергетической лестницы, которое даёт ему очень мощную силу. Войти на этот уровень может тот ученик, с кем силы Мокаяда персонально отработали многое земное время, влив в него мощным порядком энергии Запределья. Для этого нужно, чтобы это время прошло, и силы учеников умножились.
И ещё один момент. Дополнительную защиту нужно и возможно ставить тогда, когда ученик прошёл проверку на свою реакцию на негативное воздействие. А уже судя по реакции, выполняются дополнительные работы по окутыванию энергиями защиты. При этом нужно помнить, что у каждого из учеников реакция будет носить индивидуальный характер. Соответственно и защитные работы будут иметь индивидуальный характер.
И запомните, дети Абсолюта, ещё один момент. Чем легче вы будете пропускать через себя силы Вселенские, тем меньше будете иметь тяжестей в физическом носителе. Любое напряжение в моменты дарения ли связей с Матерями, исполнения ли другой работы, тяжестью ложатся на физический носитель. Знайте, вы – путь, проводящий всестороннюю помощь от сил Вселенских. Такое знание оградит вас от любого негативного воздействия.
Г. 19-25 ХАДЪЯДАФОКЛ
