Оформление проектной работы

ТЕМА. Структура проекта Правила оформления проекта

Проект - это форма организации совместной деятельности преподавателя и обучающихся, совокупность приемов и действий в их определенной последовательности, направленной на достижение поставленной цели — решение конкретной проблемы, значимой для обучающихся и оформленной в виде некоего конечного продукта.

    Типология форм организации проектной деятельности (проектов) в образовательном учреждении может быть представлена по следующим основаниям:

• видам проектов: информационный (поисковый), исследовательский, творческий, социальный, прикладной (практико-ориентированный), игровой (ролевой), инновационный (предполагающий организационно- экономический механизм внедрения);

• содержанию: монопредметный, метапредметный, относящийся к области знаний (нескольким областям);

• количеству участников: индивидуальный.

 

Содержание проектной деятельности.

Проектная работа включает в себя сбор, обработку, систематизацию и обобщение информации по выдвинутой проблеме, а также может представлять собой небольшое научное исследование, демонстрирующее авторское видение проблемы, ее оригинальное, авторское толкование и решение, четкую самостоятельную авторскую позицию и выводы – результат поиска и обобщения.

Проектная работа не допускает какие-либо виды плагиата. Использование каких-либо видов информационных источников обязательно сопровождается ссылкой на эти источники, в том числе и Internet-ресурсы.

Проект может иметь практическую направленность, социальную значимость, возможность применения в той или иной сфере деятельности.

 

Организация проектной деятельности.

Проектная деятельность является обязательной составной частью учебной деятельности обучающихся.

Обучающиеся выполняют проекты в соответствии с нормативами основной образовательной программы. Руководителем проекта является преподаватель предмета «Технология проектной деятельности» и учитель-предметник, тему которого выбрал обучающийся.

 Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать:

  1) умение планировать и осуществлять проектную и исследовательскую деятельность;

  2) способность презентовать достигнутые результаты, включая умение определять приоритеты целей с учетом ценностей и жизненных планов; самостоятельно реализовывать, контролировать и осуществлять коррекцию своей деятельности на основе предварительного планирования;

  3) способность использовать доступные ресурсы для достижения целей;        

  4) способность создавать продукты своей деятельности, востребованные обществом;

  5) сформированность умений использовать многообразие информации и полученных в результате обучения знаний, умений и компетенций для целеполагания, планирования и выполнения индивидуального проекта.

 

Оформление проектной работы

1. Результатом (продуктом) проектной деятельности является:

  а) письменная работа;

  б) материальный объект, макет, иное конструкторское изделие;

  в) отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты.

2. В состав материалов, которые должны быть подготовлены по завершению проекта для его защиты, в обязательном порядке включаются:

  1) выносимый на защиту продукт проектной деятельности, представленный в одной из описанных выше форм;

  2) подготовленный обучающимся краткий текст публичного выступления;

  3) презентация.

  4) краткий отзыв руководителя (рецензия), содержащий краткую характеристику работы обучающегося в ходе выполнения проекта, в том числе:

          а) инициативности и самостоятельности;

          б) ответственности (включая динамику отношения к выполняемой работе);

          в) исполнительской дисциплины.

При наличии в выполненной работе соответствующих оснований в отзыве может быть также отмечена новизна подхода и/или полученных решений, актуальность и практическая значимость полученных результатов.

Общим требованием ко всем работам является необходимость соблюдения норм и правил цитирования, ссылок на различные источники. В случае заимствования текста работы (плагиата) без указания ссылок на источник проект к защите не допускается.

3. Защита проектной работы.

а) Презентация и защита проектных работ производится во время выделенных часов (зачет);

 б) Не позднее, чем за две недели до установленного срока проект предоставляется руководителю проекта.

в) Для проведения защиты создается комиссия, в состав которой могут входить преподаватели, администрация образовательного учреждения.

г) Защиту проекта осуществляет автор проекта. Время защиты составляет 10-15 минут.

д) В ходе защиты участники должны осветить следующие вопросы:

         1) обоснование выбранной темы – актуальность ее и степень разработанности;

         2) цели и задачи представляемого проекта, а также степень их выполнения;

         3) краткое содержание (обзор) выполненной работы, основные этапы, трудности и пути их преодоления;

         4) степень самостоятельности в разработке и решении поставленной проблемы;

         5) рекомендации по возможной сфере практического использования данного проекта.

е). Оценивание проекта осуществляется на основании оценок поставленных руководителем проекта и членами комиссии.

 

        

Индивидуальный проект включает в себя две части:

1. Выполненная работа, оформленная в виде текстового  документа (продукт проекта).

2. Презентация.

К оформлению проекта предъявляются следующие требования:

1. Шрифт - Times New Roman, № 14.

2. Межстрочный интервал – 1,5.

3. Поля – со всех сторон 2 см.

4. Нумерация страниц – правый верхний угол.

5. Использование формата – А-4.

6. Объём – 25 листов.

7. Распечатка осуществляется с одной стороны листа.

8. Список используемой литературы составляется по алфавитному принципу.

Титульный лист. Выполняется согласно требованиям (образец).

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Республики Крым

«Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна»