Работа над согласными

- правильная артикуляция

- упражнения для тренировки произношения согласных звуков.

- обучение произношению согласных в различных сочетаниях.

- обучение произношению согласных в словах.

- обучение произношению согласных в художественных текстах (пословицы, поговорки, фразы, поэтические тексты).

При вялости и недостаточной подвижности губ страдает ясность и ясность произношения многих гласных и согласных. Таким образом, чтобы произнести звуки y, yu, вам нужно вытянуть губы вперед с помощью трубки, чтобы звуки o, yo закруглили губы, а звуки c, z растянули губы в улыбке. Для развития губ полезно использовать следующие упражнения:

1). Растяните губы в улыбке, не обнажая зубы.

2). Растяните губы в улыбающейся улыбке с закрытыми зубами.

3). Потяните плотно закрытые губы вперед (как бы свистя).

4). Потяните губы вперед в форме трубки.

5). Поочередно вытяните губы в трубочку, растянув их в улыбке.

6). Поднимите верхнюю губу, обнажив верхние зубы, затем опустите нижнюю губу, обнажая нижние зубы

7). Произносить длинные гласные звуки (сначала без голоса, но с подчеркнутым произношением, затем с голосом): iiiiii (губы растянуты в улыбке); оооооо (губы овальные); уууууу (трубочка для губ).

8). Произносите согласные звуки (сначала тихо, затем голосом): ssssss, zzzzzz (губы растянуты в улыбке); шшшшшш, жжжжжж (губы вытянуты вперед овалом).

9). Скажите несколько звуков вместе на одном выдохе: iiiiiuuuu (губы сначала растягиваются, затем принимают форму трубки); ууууииии (губы из формы трубки превращаются в улыбку); оооооооооо (округло, трубочка, улыбка); ааааииииууууыыыы; сссссссшшшш (при произнесении звук с губ растягивается, при произнесении w вытягивается вперед); ззззззжжжж (при произнесении з растянуть губы, при произнесении ж выдвинуться вперед).

10). С плотно закрытыми губами образуется взрыв при издании звуков n, b (папа, бабушка, бублик, хлопья, барабан, палка).

11). Объедините ясность и ясность произношения звуков в словах ивы, игры, железа, урока, лома, окуня, осла, юла, юриста, юга, ежа, елки, Ирины, института, инкубатора, изумруда, укрытия, улитки, удочки, чувства, окулист, оборудование, сок, замок, колесо, шляпа, школа, жук, живот, сушка, солнце, утюг, папка, барабан, метла, велосипед, фартук, толстовка, куртка. При произнесении слов следуйте положению губ перед зеркалом.

5. Работа с скороговоркой. Читайте скороговорку. В отличие от упражнений для установки правильного направления звука и улучшения дикции, вы должны произносить звуки, как отдельные звуки: сначала тихо, затем шепотом, тихо, громче, громче. Постепенно увеличивайте темп: сначала чересчур медленно читайте скороговорку, затем медленно, в естественном темпе, все быстрее и быстрее. Работа над скороговоркой для всех согласных звуков. Скажите пословицы, поговорки, скороговорки, которые насыщены гласными звуками, требующими широкого рта. Например:

Маленький, да успешный. Два ботинка - пара. Нашел косу на камне. Знай конец, не падай. У ежа есть змея, у ежа есть ежик.

Следуйте правильному положению губ, четкости и четкости произношения слов и фраз.

Отстаивайте друг друга, и вы выиграете бой.

Вы будете учиться у умных, вы будете учиться у глупых.

Дальнейшее закрепление хорошей дикции осуществляется чтением вслух поэтических и прозаических текстов. В то же время, впервые необходимо продолжать следить за работой губ, языка, нижней челюсти, за четким произношением гласных звуков (ударными и безударными), за четким произношением согласных, но не допускать их усиленного или ударного произношения. Каждое упражнение практикуется, пока оно не выполняется легко и свободно, без особых усилий.

При работе над дикцией необходимо учитывать правильное использование речи, дыхания и голоса. Таким образом, при произнесении скороговорки, необходимо правильно сообщить свое содержание, целесообразно сделать паузу, чтобы своевременно выйти в эфир.

Занятия по отработке хорошей дикции должны проводиться ежедневно по 10-15 минут. Переходите к следующему упражнению только после того, как предыдущее было проработано достаточно четко.

БИЛЕТ 11