В чем отличие организации образовательного процесса в высшей и средней школе?

Учеба в университете отличается от обучения в школе своим режимом, содержанием образования, объемом изучаемого материала, методами и формами обучения.

Вся система обучения и воспитания в университете рассчитана на сознательное, ответственное отношение каждого студента к своим обязанностям. Если в школе учитель ежедневно обучает и проверяет качество выполнения домашнего задания ученика, то в университете преподаватель, в основном, руководит процессом самообразования студента. Большую часть материала Вы усваиваете, самостоятельно изучая литературу или др. образовательные материалы, рекомендованные преподавателем. В связи с этой особенностью у студентов создается ложное впечатление, что готовиться к занятиям систематически не надо, что «неожиданно» появляется много свободного времени, которое можно расходовать по своему усмотрению. Такое впечатление оборачивается печальными результатами, когда наступает время зачетов и экзаменов.

Запомните главные характеристики обучения в высшей школе – это самостоятельность, систематичность и умение управлять своим временем.

Каковы цель и задачи обучения в вузе? Каким образом их достичь?

Наше время характеризуется стремительным ростом объема знаний, необходимых современному специалисту, поэтому основной целью обучения в университете является не столько усвоение, запоминание фактического материала, сколько приобретение навыков самостоятельно разобраться в вопросе, критически подходить к изучаемому материалу, творчески анализировать достигнутое. За годы учебы необходимо всесторонне овладеть методикой самообучения и последующего самостоятельного изучения новейших достижений науки и техники. Таким образом, на современном этапе развития высшей школы ведущей целью обучения является воспитание творчески активного специалиста.

Студенческие годы – пора максимального развития способностей, необходимых для успешного приобщения к высотам науки, техники, культуры, искусства. Поэтому необходимо так планировать свое время, чтобы успеть принять участие в работе научных кружков, деятельности Совета научно-технического творчества студенческой молодежи (НТТСМ), студенческих профсоюзных структур, в общественной работе, художественной самодеятельности и спортивном клубе университета, посетить открытые лекции ведущих ученых по смежным наукам, активно проявлять творческую деятельность и организаторские способности.

В современных условиях один из важнейших критериев образованности человека и квалифицированности специалиста – знание иностранных языков. С этой целью необходимо выделить время на основательное изучение хотя бы одного иностранного языка (по европейским меркам образованный человек обязан в совершенстве владеть 3 языками). Студентам, прошедшим подготовку на языковых курсах и освоивших хотя бы на разговорном уровне иностранный язык, университет предоставляет возможность участвовать в международных программах с выездом за рубеж.