Физкультминутка «Бегал по двору щеночек»

Конспект занятия по окружающему миру «Домашнее животное. Собака» для детей 4–5 лет

Тема: «Домашнее животное. Собака» для детей 4-5 лет

Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое.

Цели: познакомить с домашним животным - собакой; дать понятие о пользе, которую приносят животные; познакомить с породами собак; учить сравнивать, передавать характерные черты животного в рисунке.

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно -исследовательская.

Материалы: сюжетная картинка, картинка - породы собак; предметные картинки; листы бумаги, краски, кисти, игрушка собачка.

Содержание организованной деятельности детей

Рассказ воспитателя о животном. (О собаке)

Семья этого домашнего животного – пес, собака, щенок.

Собака – это одно из самых распространенных домашних животных. Собаки считаются лучшим другом человека. Они охраняют территории, дома, вещи, защищают от нападений, спасают на суше и в воде. Они прекрасные охотники, сыщики. Живут собаки в доме и в конуре. Как собаки разговаривают между собой? Перечисли, чем собаки могут быть полезны людям? На севере собак запрягают в сани. Они помогают людям там, где лошади и ослы не могут выжить.

Отгадывание загадок.

-В дом чужого не пущу,

Без хозяина грущу. (Собака.)

-С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живет под крылечком,

Хвост колечком. (Собака)

Породы собак.

Дети вместе с воспитателем описывают собаку по плану: размер; цвет; характерные признаки частей тела. Есть совсем маленькие – «карманные» собачки, а есть собаки по размеру больше человека. Существует очень много пород собак. (Лабрадор, пудель, такса, бульдог, колли и другие.)