Что я делал на избирательном участке

27 ноября я первый раз пришел на избирательный участок. Мне сразу дали работу - напомнить избирателям о том, чтобы они проверили - правильно ли их фамилии вписаны в списки избирателей.

Часто приходилось брать карточки из картотеки и проверять их на квартирах. К 21 декабря проверка была закончена. Знакомил я избирателей и с их кандидатом в депутаты Совета трудящихся.

7 декабря состоялись выборы избирателей 65 округа. Мне было поручено в течение двух дней разносить пригласительные билеты. На участке было много работы, и я решил разнести билеты в один день, второй день я писал билеты длядругих. На следующий день я помогал убирать помещение. Гога Колосов, пионер 5 отряда

Газета "Сигнал"

За 2 четверть учебного года мы выпустили пять стенгазет. В них мы отмечали наши достижения, пишем стихи, частушки, указываем на недостатки, берем под обстрел лентяев, прогульщиков и нарушителей дисциплины.

В первой четверти успеваемость нашего класса была 69,5%, во второй мы уже имеем значительный сдвиг - 92,5%, а в третей надеемся добиться 100% успеваемости.

Наш последний номер "Сигнала" очень весёлый и содержательный. В нём отражена вся наша учёба. Юра Баранов, Нина Иванова, Маруся Акимова, члены редколлегии газеты "Сигнал" 5- в класс

Подарки бойцам

Финские поджигатели войны после долгой подготовки сделали попытку напасть на наш Ленинград. Но доблестная Красная Армия не дала нас в обиду. Она отбросила финских "вояк" от нашей границы и сейчас ведет войну за освобождение трудящихся финляндии. Вся советская страна заботится о нашей Красной Армии, шлет ей подарки, хотя мы знаем, что доблестные красноармейцы всем обеспечены. Я, как Оля Чижикова, дарю 3 рубля и хочу, чтобы ребята моего класса последовали нашему примеру. Алик Фаренбрух, 2-а класс.

В книге Ю.И.Колосова и Зари Милютиной, учеников 112 школы, "Стояли со взрослыми рядом" есть такие воспоминания "...Впервые с реальной войной мы столкнулись в 1939 году. До этого много играли в лапту, городки и рюхи, волейбол и футбол, катались на коньках и лыжах. Часто играли вместе со взрослыми. Играли в казаков-разбойников, "чапаевцев", "следопытов" и тимуровцев". Были очень дружны. Зимнюю советско-финскую войну почувствовали очень быстро. В городе было введено затемнение, и в подъездах появились синие лампочки. В хлеб стала добавляться кукуруза. В городе появилось много военных. Ребята увидели разбитую технику и раненых. Военная техника ремонтировалась но улицах городских окраин, например в Лесном, и бойцы показывали её любознательным ребятам и рассказывали ребятам о боях не Карельском перешейке. Кое-что изменилось и в школе. Ребят учили пользоваться противогазом и оказывать первую медицинскую помощь, ходить строем по улицам в противогазах. Девочки ходили в госпитали и помогали там медицинским сестрам и нянечкам. Читали газеты и журналы раненым, помогали писать им письма домой. В журнале "Пионер" стала печататься игра "Сержант Пионеров в боях и походах". Она состояла из захватывающих заданий по ориентированию, маскировке и поиску. Нас воспитывала советская школа, пионерская и комсомольская организации. Они научили нас коллективизму и взаимопомощи".

Прочитав пожелтевшие газеты, лучше понимаешь, чем жили учителя и ученики школы 80 лет назад. Сейчас открывается школьный музей и первая витрина и первый стенд посвящены довоенной школе. В ней выставлены и заводская газета «У станка», и фотографии классов и самый маленький экспонат школьного музея – шпаргалка 2х3 см. и классные альбомы и книги с печатью библиотеки 11 школы. Самый старый экспонат школьного музея – коллекция минералов 1912 года, принесенная из старой школы учителем географии Максимовой Лидией Пименовной, и много-много интересных и редких фотографий и экспонатов….