Практическое занятие № 6

6 7 8 9 10 11 12

HАИМЕНОВАНИЕ: Двумерные массивы

1.ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Научится работать с двумерным массивом

2.ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ:

2.1. Изучить предложенную литературу.

2.2. Подготовить бланк отчёта.

3.ЛИТЕРАТУРА:

3.1 Белов В.В., Чистякова В.И. Программирование в Delphi: процедурное, объектно-ориентированное, визуальное. Учебное пособие. – М.: Горячая линия – Телеком, 2009

3.2 Голицына О.Л., Попов И.И. Основы алгоритмизации и программирования. – Форум, 2010

3.3Семакин И.Г., Шестаков А.П. Основы алгоритмизации и программирования. – М.: Издательский центр «Академия», 2008

3.4Семакин И.Г., Шестаков А.П. Основы программирования. – М.: Издательский центр «Академия», 2008

4. ПЕРЕЧЕНЬ ОБОРУДОВАНИЯ И ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ:
4.1. Персональный IBM PC.

5.ЗАДАНИЕ:

5.1 Введите с клавиатуры целочисленные элементы матрицы 3х3, выведите исходную матрицу на экран. Умножьте каждый элемент матрицы на 3 и выведите результат на экран

5.2 Создайте двумерный массив (3х4) целых чисел и найдите сумму всех его элементов.

5.3 Введите с клавиатуры целочисленные элементы матрицы 3х3 и вычислите сумму элементов каждого столбца.

5.4 Создайте массив из 15 целочисленных элементов и определите среди них минимальное значение.

5.5 Создайте двумерный массив X, имеющий четыре строки и три столбца и найдите в нем максимальный по абсолютному значению элемент, а также укажите номер строки и столбца, содержащие этот элемент. Например, в массиве

2 1 3

-4 0 8

7 5 1

-3 1 0

максимальный по абсолютному значению элемент = 8, находится он во второй строке третьего столбца.

5.6 Введите массив (не более 20) и определите, есть ли в нем элементы с одинаковыми значениями.

6. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

6.1 По предложенной литературе изучить необходимый материал;

6.2 Выполнить задания практического занятия и записать листинг программы;

6.3 Дать ответы на контрольные вопросы;

7. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА:

7.1 Наименование и цель работы