2015-03-08
565
Электролитическая диссоциация. Слабые и сильные электролиты
Изучите материал, изложенный в пособии (Н.В. Слученкова, Т.Е.Иванова «Аналитическая химия», с. 4-5) и материал учебника (И.К. Цитович «Курс аналитической химии», 2004, с. 14-33) и ответьте на вопросы:
1. Сильные электролиты (дать определение, привести примеры):
2. Слабые электролиты (дать определение, привести примеры):
3. Электролиты средней силы (дать определение, привести примеры):
4. Приведите два примера слабых кислот, напишите для них уравнения диссоциации и выражение константы диссоциации.
5. Приведите два примера слабых оснований, напишите для них уравнения диссоциации и выражение константы диссоциации.
6. Какая зависимость существует между константой диссоциации и степенью диссоциации? Выразите её математически.
7. Приведите формулу зависимости между активностью иона и его действительной концентрацией:
8. Коэффициент активности (определение, формула):
9. Ионная сила раствора (определение, формула):
1.2 Диссоциация воды. Водородный показатель рН. Вычисление концентрации ионов водорода [Н+] и рН в растворах кислот и оснований
Изучите материал, изложенный в пособии (Н.В. Слученкова, Т.Е.Иванова «Аналитическая химия», с. 5-8) и материал учебника (И.К. Цитович «Курс аналитической химии», 2004, с. 33-42) и ответьте на вопросы:
1. Какова концентрация ионов Н+?
в нейтральном растворе:
в кислом растворе:
в щелочном растворе:
2. Значение рН
в нейтральном растворе:
в кислом растворе:
в щелочном растворе:
3. Изобразите изменение концентрации ионов Н+ и рН в кислой, нейтральной и щелочной среде с помощью схемы.
4. Методы измерения рН раствора в ходе анализа:
Буферные растворы
Изучите материал, изложенный в пособии (Н.В. Слученкова, Т.Е.Иванова «Аналитическая химия», с. 8-10) и материал учебника (И.К. Цитович «Курс аналитической химии», 2004, с. 42-46) и ответьте на вопросы:
1. Буферное действие:
2. Буферный раствор:
3. Буферная ёмкость:
4. Буферные растворы, применяемые в анализе:
5. Биологическое значение буферных систем.
