Дисциплины

Для проведения лекционных и семинарских занятий требуется аудитория на курс, оборудованная меловой и (или) интерактивной доской, мультимедийным проектором с экраном.

Формирование настоящей рабочей программы помимо познавательно-ценностного и системного подходов к научному познанию включает в себя и структурно-функциональный подход. Реализация задач данной дисциплины осуществляется с использованием следующих информационных технологий:

1.Мультимедиа-технологии, как демонстративное и иллюстративное средство для изучения нового материала;

2.Контролирующие, как средство контроля знаний;

3.Персональный компьютер, как средство самообразования.

Программно-прикладные электронные средства обеспечивают:

- информационную емкость и документальность;

- наглядность;

- демонстративные возможности наиболее важных моментов при изучении дисциплины;

- самостоятельность нахождения нового или справочного материала;

- контролирующие программы (тесты), используемые при самоконтроле и самостоятельной работе дома.

Информационно-компьютерные технологии сочетаются с другими педагогическими технологиями:

- современными технологиями обучения, реализующими личностно-ориентированный подход, создание тематических презентаций, которые максимально соответствуют цели конкретного занятия.