Тренировочные упражнения. В лесу мы наткнулись на колючий шиповник

Задание 1. Диктанты.

Зрительный диктант.

В лесу мы наткнулись на колючий шиповник. Издали мы услышали шум горной речки. На опушке стояла маленькая избушечка. В нашем магазине утром продают горячие плюшки, ватрушки и калачи. Гречневая каша очень полезна. Миша любит сливочный шоколад. В этом году уродились сочные груши. Из норки выскочил крошечный мышонок.

Слуховой диктант.

Летом.

Миша и Наташа летом жили на даче. Речка была далеко. Надо было идти через пшеничное поле. Дети часто ходили на речку пешком. Речка была широкая. Вода в речке чистая. Миша и Наташа построили на берегу речки шалаш. В шалаше они хранили удочки. Миша ловил удочкой ершей, а Наташа читала книгу.

Задание 2. Прослушайте рассказ. Ответьте на вопросы полными предложениями. Выполните задание.

Ревушка.

Стоит Машенька на крылечке и плачет. Подходит к ней петушок и спрашивает: «Ты чего, Машенька, плачешь? Давай лучше жучков искать». — «Не хочу жучков искать, хочу плакать». Подходит к Машеньке котеночек: «Что ты, Машенька, плачешь? Давай лучше мышек ловить». — «Не хочу мышек ловить, хочу плакать». Подходит к Машеньке теленочек и говорит: «Давай, Машенька, реветь со мной». «Давай», — сказала Машенька. И заревела. Но тут подошла к ней корова Ревушка, посмотрела сердито на Машеньку и сказала: «Ты что это, Машенька, меня передразниваешь?» Испугалась Машенька и перестала плакать.

(И. Мазнин.)

Вопросы и задание.

Что сказал Машеньке петушок?

Что сказал Машеньке котеночек?

Что сказал Машеньке теленочек?

Что сказала Машеньке корова Ревушка?

Кого называют ревушкой?

Запишите по порядку всех, кто подходил к Машеньке.

Дифференциация ч—щ Тренировочные упражнения

Задание 1. Назовите первый звук в словах чашка, щепка. Охарактеризуйте звуки ч, щ. Скажите, чем похожи эти звуки, в чем их различие.

Задание 2. Из данного ряда звуков выберите схожие по артикуляции звуки

А, ч, и, п, щ, в.