Обучение письменной речи

Упражнения делятся на тренировочные, условно-речевые и речевые.

1. Тренировочные:

а. Упражнения на соответствие, на поиск пары (к поставленному вопросу найдите и выпишите правильный ответ);

б. Из ряда предложений выписать то, что соответствует картинке;

в. Весь список слов разделить на 2-3 колонки (животные: домашние, дикие);

г. Заполнение пропусков в предложении. Учитель читает полностью предложение, затем читает и делает паузу, а ученики должны заметить пропущенное слово;

д. Перестановка, упорядочение слов в предложении;

е. Подстановка;

ж. Исправьте неправильные предложения;

з. Исправьте ошибки в тексте;

и. Диктант с обоюдной проверкой;

к. Диктант-изложение (учитель читает текст, а ученики записывают ключевые слова и фразы)

2. Условно-речевые

Основное содержание этих упражнений - это описать что-либо, или написать письмо (личное, деловое, открытку, для этого даются опоры:

а. Образец текста письма;

б. Написать вопросы, на которые нужно ответить;

в. Дать ключевые слова и фразы;

г. Вместе вспомнить и написать слова (коллективное сочинение)

д. Подписать картинки, на рисунке написать комиксы;

3. Речевые упражнения

а. Написать пересказ текста;

б. Составить тему;

в. Написать или ответить на вопросы к тексту;

г. Сочинение, эссе;

д. Компрессия текста (реферирование и аннотирование) - передача основной актуальной информации в свёрнутом виде с необходимыми данными и выводами. Существуют монографии и обзорные рефераты (несколько);

е. Аннотация (справочная и рекомендательная), даёт краткую справку о новой публикации.