Технология психометрического анализа теста и тестовых заданий

Тест должен проходить стандартизацию по результатам пилотных тестов на репрезентативной избиратели с целью установления диагностических свойств теста путем определения таких статистических параметров.

Для теста:

- Среднее значение - X.

- Среднеквадратическое отклонение - a.

- Коэффициент надежности - R.

- Стандартная ошибка измерения - E.

- Коэффициент валидности - V.

Для тестового задания:

- Индекс сложности тестового задания - Iс.

- Индекс диференцюючои способности - Iд.

Приложение 5

ПИСЬМО согласования

Стандарта высшего образования

Львовского национального университета имени Ивана Франко

Образовательно-квалификационная характеристика

(Образовательно-профессиональной программа, средства диагностики качества высшего образования)

образовательно-квалификационного уровня _________________________________,

^{(Название образовательно-квалификационного уровня)}

области знаний _________________________________,

^{(Шифр и название области знаний)}

направления подготовки[69] _________________________________,

^{(Код и название направления подготовки)}

специальности[70] _________________________________,

^{(Код и название специальности)}

Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины

«СОГЛАСОВАНО»

Директор департамента высшего образования ___________________ Я.Я.Болюбаш «___» _________________ 2012

Заместитель директора Института инновационных технологий и содержания образования ___________________ К.М.Левкивський «___» _________________ 2012 Председатель НМК ___________________ Проф. __________ «___» _________________ 2012