Заставить говорить действительность

Упрощенные формы научной деятельности существуют и в повседневной жизни. В то время как мы создаем свои представления, наблюдая за окружающими нас вещами, ситуациями и людьми, в то время как мы изыскиваем пути и стратегии того, как лучше использовать нашу действительность, мы уже поступаем научно. Слово «теория» происходит от греческого слова theoria — рассмотрение, исследование, а «методика» — от греческого же methodos — дорога к чему-то.

Мы наблюдаем, различаем, сравниваем, упорядочиваем и т. д. При этом мы знаем, что наши повседневные теории не всегда соответствуют действительности, что наши дороги не всегда правильны — короче говоря, что действительность всегда является чем-то другим, не тем, чем мы ее себе представляем. И подобные разногласия между представлением и реальностью существуют также и в научных исследованиях, и в чистых вычислениях.

Решающим в данном случае становится то, как действительность проявляется в языке, какие взаимоотношения устанавливаются у исследователя с предметом его исследований, какие интересы он преследует и как он приближается к предмету своего исследования, а следовательно, какие методы он использует. Каждая новая методика привносит новый аспект в исследуемый предмет. При анализе выясняются данные о составе, стабильности, различных перспективах, о подвижности и т. д. «Предметы науки не лежат на поверхности», — написал научный теоретик Хельмут Зайфферт.