Дж.Гибсон. Восприятие как функция стимуляции

Под словом «восприятие» Гибсон имеет в виду процесс, с помо­щью которого индивид поддерживает контакт с окружающей средой. Под словом «стимуляция» имеются в виду различные виды и пере­менные физической энергии среды, на которые отзываются органы чувств индивида. Стимуляция - это нечто такое, что возбуждает сен­сорный орган целиком, а не клетку; мозаику рецепторов, а не еди­ничный рецептор. Упорядоченная стимуляция намного богаче и на­много информативнее, чем представляли себе психологи.

Восприятие является функцией стимуляции, а стимуляция есть функция окружающей среды, следовательно, восприятие является функцией среды. Восприятие основано на ощущениях, которые зави­сят от стимуляции. Восприятие же включает в себя дополнительный процесс, природа которого должна быть раскрыта. Согласно теории Гибсона, не нужны никакие процессы для превращения сенсорных данных в образы восприятия. Предполагается, что не только качест­венные характеристики объектов, но и сам их объективный характер, их реальность, вещественность и тому подобное раскрываются в сти­муляции.

Таким образом, Гибсон делает вывод, что ощущения - случайные отголоски восприятия, а не причины его. Можно выделить цепь при­чинных связей, ведущих к восприятию. Эту последовательность можно представить как ряд преобразований, сохраняющих неизмен­ным определенное соответствие или специфическое качество:

1. В начале этого ряда лежит внешняя среда воспринимающего, рассматриваемая на экологическом уровне.

2. Энергия на поверхности тела, рассматриваемая с точки зрения пространственно-временных конфигураций, которые могут спе­цифически охарактеризовать источник данной стимуляции и которые могут возбудить данный рецептор.

3. Сенсорный аппарат воспринимающего - анатомические и физиологические свойства рецепторных поверхностей вместе с меха­низмами настройки органов, которые дают возможность регистриро­вать описанные выше конфигурации.

Восприятие точно соответствует окружающей среде только в том случае, если вышеописанная цепь причинных связей остается нена­рушенной. Нет никаких других путей для поддержания контакта сокружающей средой и получения знаний о ней.

Цепь причинных связей можно рассматривать как состоящую из двух частей, одна из которых находится вне организма, а вторая - внутри него. Первая часть имеет дело с биофизикой стимуляции, т.е. с природой окружающей среды и связью между объектом и стиму­лом. Вторая часть касается переменных свойств стимуляции, а также связи между ними и восприятием или того, что может быть название психофизикой восприятия. Восприятие является функцией стимуля­ции. Это значит, что оно оказывается исключительно функцией сти­муляции всякий раз, когда это допускается условиями стимуляции. Т.е. можно сказать, что для каждого аспекта или свойства феноменаль­ного мира индивида, поддерживающего контакт с окружающей сре­дой, как бы неуловимо это свойство не было, существует переменная потока энергии, воздействующей на его рецепторы, как бы сложна эта переменная не была, которой это феноменальное свойство оказалось бы соответствующим, если бы удалось организовать психофизический эксперимент.

Эта гипотеза скорее предполагает разработку новой теории, чем завершение старой:

1. Это - теория о поддержании контакта с окружающей средой, а
не о том, что вызывает отсутствие такого контакта.

2. Гипотеза не отрицает наличия фактов воспоминания, представления или их важности. Гипотеза лишь противоречит классическому утверждению, что память, точнее актуализация образов памяти, является существенной для адекватного восприятия.

3. Гипотеза исходит из понимания стимуляции как непрерывно­
го потока энергии, в который погружен организм.

4. Гипотеза не считает, что одной феноменальной переменной соответствует только одна переменная потока энергии. Однако в повседневной жизни стимулы согласованы друг с другом в соответст­вии с принципом избыточной стимуляции. Этот принцип сводится к тому, что множественность стимуляции дает многократную гарантию правильного восприятия.

5. Гипотеза не отрицает, что сенсорные аппараты, свойственные
данному виду или индивиду, определяют тип восприятия.

6. Гипотеза не отрицает, что восприятие зависит от внимания
или "установки" индивида. Гипотеза только утверждает, что поток
энергии для двух индивидов, находящихся в идентичных ситуациях,
является одним и тем же, и что, следовательно, любое различие в их
восприятии есть различие в том, на что реагирует индивид.

7. Гипотеза не отрицает, что восприятие включает научение, и не
утверждает, что восприятие является врожденным. Индивид может
отвечать на переменные, на которые раньше не отвечал. Гибсон говорит, что необходимо выделить физиологию восприятия, отличающуюся от физиологии чувствительности.